回到白垩纪_回到白垩纪电影在线看

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       在接下来的时间里，我将尽力为大家解答关于回到白垩纪的问题，希望我的回答能够给大家带来一些思考。关于回到白垩纪的话题，我们开始讲解吧。

1.恐龙灭绝时：太阳系正位于银河系的另一端

2.哪些**好看

3.穿越作文

4.关于恐龙的资料！~本人急用啊！~

5.地球的演变到现在的全过程

6.小学四年级读书演讲稿

恐龙灭绝时：太阳系正位于银河系的另一端

       大将生来胆气豪，腰横秋水雁翎刀。大家好，这里是拿不动刀的深空小编。今天天气不错，正适合读读最新资讯放松一下。下面一起让我们去吃瓜围观吧。

       除了6500万年前导致恐龙灭绝的那颗小行星外，太空和恐龙之间似乎并没有太多关联，但NASA科学家发表的一段动画视频却将这两者联系在了一起。

       过去十年来，NASA科学家一直在利用NASA的开普勒探测器、开普勒望远镜和TESS望远镜搜集的数据研究行星的频度，即银河系中出现的行星的频率与类型。

       这要从大家所观测的恒星的年龄说起。例如，构成昴星团的恒星年龄约为1300万岁，听上去可能很古老，但克从天文学的角度来看，这些恒星仍然十分年轻。恐龙从未有机会见过昴星团，因为这些恒星在其灭绝了几千万年之后方才形成，不仅如此，在恐龙横行于世时，太阳系在银河系中的位置还与现在刚好相反，位于银河系的另一边。

       这其实并不是什么新闻，因为很少有人会去思考太阳系在银河系中的运动。我们不会去思考天空的变化，但随着时间的流逝，我们看到的夜空的确会有所不同。

       最终，NASA的科学家用加州理工学院高级科学家罗伯特赫特制作的经典银河系俯瞰图做了一组幻灯片，然后通过录屏将其制作成了视频，希望借此说明，尽管天文学的时间尺度和我们切身感受到的截然不同，但却和考古学的时间尺度吻合得很好。

       动画显示，太阳围绕银河系中央旋转一周约耗时2亿至2.5亿年。从我们当前在银河系中所处的位置、以及动画中的时间线来看，我们已经差不多转完一圈了。上一次太阳系位于这片区域时，大约是三叠纪时期、恐龙刚开始出现在地球上的时候。在此之后的侏罗纪持续了5500万年。然后是白垩纪，一直持续到了约6500万年前、恐龙灭绝之时。

       剑龙、禽龙和南方巨兽龙等恐龙都生活在白垩纪早期，当时地球正处于银河系的另一边。白垩纪长达7900万年，其中大部分时间都处于该区域。而在霸王龙生活的时期，地球则更接近如今所处的位置。

       恐龙于6500万年前灭绝后，哺乳动物逐渐开始崛起，而我们目前仍处于这一阶段。在动画的最后提出了一个发人深省的问题：等太阳系完成下一个旋转周期后，地球上又会是怎样一番情景呢？

       动画虽然简单，解释的科学原理却颇为复杂。虽然天文学家仍在研究恒星围绕星系中央旋转的细节，但基本来说，银河系中的一切物体都在围绕中央黑洞旋转。越靠近中央，恒星转得越快；反之越靠近外围，恒星转得越慢。太阳系位于银河系的一条旋臂上，而整条旋臂、包括我们周边的其它恒星，都会一同围绕银河系中央旋转。

       此外，银河系本身也在围绕规模更大的仙女座星系旋转。这两个星系正在不断靠近彼此，再过40亿年就会相撞。虽然听上去很惊心动魄，但星系内部的空隙很大，因此恒星之间并不会真的相撞。因此相对而言，我们又回到了2亿至2.5亿年前所处的位置。但由于银河系本身也在不断运动、旋转，我们永远也不可能回到之前的绝对位置上了。

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哪些**好看

       地质史上的三大成煤期分别是处于古生代的石炭纪和二叠纪，中生代的侏罗纪和白垩纪以及新生代的第三纪。地球上的煤层可不是“一夕之间”就形成的，而是经过了日积月累的沉淀。在这种积少成多的情况下，形成100多米厚的煤层其实也很正常。

       第一个成煤时期是石炭纪和二叠纪，当时地球的地壳运动非常活跃，并且在古大陆之上的气候非常的“温暖潮湿”。在这种buff的加持之下，植物迎来了属于自己的时代。

       石炭纪的植物可谓是异常茂盛，并且植物的种类也非常多，不仅有高大的乔木，还有低矮的灌木，总之这些植物将土地安排的“明明白白”，只要能生根的地方就安家落户。?

       而到了二叠纪的时候，植物的生长环境就不如从前安逸了，并且各个板块之间的碰撞联合也使得顺应时代变化的植物改变了繁殖策略。?

       二叠纪早期的植物以蕨类为主，像石松、真蕨等都很常见，不过后来由于气候的变化，植物不再像从前那样拥有充足的水源了，就开始转为“裸子植物”，这种植物更加耐旱。?

       第二个成煤时期侏罗纪和白垩纪，裸子植物依旧占据着主要的地位，根据调查资料显示，咱们中国西北部以及北美地区的煤层，大部分都是在这一时期形成的。不过这一时代的植物再也达不到石炭纪时期的“繁盛”状态了，因此成煤的体量相较之前少了很多。?

       至于地质史上最后一个成煤期，也就是第三纪，成煤植物的种类再次发生了变化，以被子植物为主。毕竟这一时代爬行动物已经悄然退场，舞台属于哺乳动物，而中国部分沿海地区的煤层都是在这一时期形成的。

石炭纪的繁茂植物以及超厚煤层?

       石炭纪因为环境非常适合植物生长，原来不怎么起眼的植物都长到了惊人的规模。比如说在泥盆纪时期，瘦弱的石松，当时就算是一阵风都能将它吹倒，而到了石炭纪石松就开始了自己的“逆袭之路”，整成了身高可达40米的高大树木。?

       因此，如果真的能够穿越时间，回到石炭纪，你会为眼前繁茂的原始森林所倾倒。虽然植物因为不能行动、言语的原因，一直都不在“地球霸主”的备选名单之内，但是毫不夸张地说，这个时期的植物真的用体型和覆盖面积证明了自己。?

       由于拥有丰富的“原材料”，一般认为全世界煤炭总储量的50％左右，都是在这一时期形成的。而在打下了良好的基础之后，后来两个成煤时期就在这之上继续添砖加瓦，造就了超厚煤层。?

穿越作文

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关于恐龙的资料！~本人急用啊！~

       　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的穿越作文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

穿越作文1

       　星期天，我刚走出门，就被一个不明物体砸中，顿时失去了知觉。等我迷迷糊糊睁开眼睛，看到的是碧蓝碧蓝的天空，原来我躺在了马路上。我从地上爬了起来，身上却没有一丝尘土，衣服依然十分干净。

       　我环顾了四周，周围的行人都以好奇的眼光看着我，而且围在一起嘀咕些什么。我懒得去理他们，独自在大街上闲逛。街上的商店与众不同，每家店面都很形象化，汉堡店就像汉堡的样子，手表店是一块大手表，饭店犹如一碗白米饭，让人非常容易辨认。这里的绿化特好，空气清新，似有一丝甜甜的味道。来往的车是一只只大泡泡，在马路上一跳一跳向前，一点也没有废气。我仿佛不是行走在马路上，而是依偎在的自然的怀抱里。

       　正在我陶醉的时候，“啊！”一声惨叫，我跌倒在地，就像坐上沙发，并不感到疼痛。与我相撞的是个女孩，长得微胖，扎着两根小辫，她和我一模一样。我顿时傻了眼，随站起来问她：“小妹妹，你叫什么名字？”“王智旖。”她爽快地回答我。我更觉得好奇，并与她聊了起来，便问：“你这么急匆匆地干什么去？”“回家，给妈妈看奖状。”“什么奖状？”“三好学生奖状。”“你可以给我看看吗？”我接过奖状一看：“3011—3012年，王智旖同学被评为‘三好学生’。”我一下子惊呆了，好长时间才反应过来。哦，我穿越到了1000年以后……

       　当我懵懵懂懂醒来的时候，却又回到了1000年以前，我坐在自己的家门口，立马起来拍掉身上的灰尘，直冲书房，一定要把这一切写下来，以后也好拍成连续剧。

穿越作文2

       　“吱、吱、吱……。”，我一听就知道，万能博士又在发明一些奇形怪状的东西了。“鸿鸿、鸿鸿”，万能博士一声尖叫，“看我发明了什么！”我定晴一看“哇，一台时光机！”

       　趁博士还在扶着他的老花镜认真的研究遥控器之机，我跳上了时光机启动了按钮开始穿越了，来到了44492年。

       　哇喔，太神奇了，一辆辆飞车在我头顶上飞过，到处都是机器人的身影。我的助手7337号机器人突然跑进了市中心大楼里，我连忙紧随其后跟了进去，天啊……，这里面更加的神奇，一台台的电脑自己会整齐的并排走，井然有序。电脑显示屏里跳动的数字闪闪发光，不知道在进行着什么应用程序。我和助手7337号机器人赶忙跳上了正在滚动的铁轨车，车里的景色更让我大开眼界：运动场、餐厅、便利店、书店……真的是应有尽有。这时我又跳上了一台高能自行车，然后开始在这些小店间飞来飞去，这自行车也真是神奇，只要我按动按钮自行车就会随着我的控制自由飞动。我进入餐厅，点了一个光料子牛扒。不一会，一个米粒般大小的食物被餐厅里的机器人端上了餐桌，通过助手7337号机器人的扫描，我才知道原来光料子牛扒是通过对牛提取基因，再用光科技把它放大，光料子牛扒采用了VR技术，含有丰富的维生素、蛋白质等，营养十分丰富又美味好吃。吃完午餐，我又来到VRK游戏城，买了一个超光点防伤眼的高程序游戏机，玩了几把，里面的游戏既刺激有惊险，而且眼睛也受到了超光点远程威视的按摩，超级舒服！完后我又来到了超光速休闲可移动基地里，原来这是一个可移动的大型商场呀，哇塞……这里面的东西可真是数不胜数，简直让我眼花缭乱了呀，哈哈哈！

       　未来世界既神奇又十分有趣，我以后可要多多来玩玩。不过现在时间不早了，再不回去的话被万能博士发现可要生气了。我立马跳上时光机启动按钮瞬间又回到了万能博士的实验室。这时万能博士还在扶着他的老花镜认真地研究时光机的遥控器，好像完全没有发现我已穿越回来了，呵呵呵！

穿越作文3

       　晚上，做完作业了，就趴在窗台上看那美丽的夜空，看见一颗流星飞过，马上许了个愿：我希望我能够穿越时空！

       　睁开眼，看见一个从没见过的东西，应该是一个小机器人吧。它对我说：“我是22世纪的人类发明的时空机器人。有了我，就可以任意穿越时空，我的名字叫‘穿越1号’。想不想跟我去看看22世纪是什么样的？”我心想：都说22世纪是个发达的世纪，既然有机会去，何不大饱眼福呢？于是，我答应了。只见“穿越1号”快速转圈，它的周围出现了一团五颜六色的气体，一眨眼的功夫，我眼前的景象就全变了。

       　哇塞，22世纪果然名不虚传！“穿越1号”说，这是22世纪的城市。我睁大眼睛，仔细看着这里的一切。虽说这里是城市，可是，马路上全都是行人，没有一辆汽车。“穿越1号”好像看出了我的疑惑，忙说：“这是出于安全着想，所以，科学家们研制出了许多可以在空中行驶的安全新型汽车。”说完，拿手指向上指了指。我抬头向上望去，果真飞着许多汽车。“穿越1号”一一向我介绍：“那种像你们21世纪的滑板的，是专门为小孩子研制的，可以锻炼身体。那种像你们的滑板车的，是专门为青少年研制的，即可以锻炼身体，又可以节约去学校的时间，一举两得。还有那些，有的像飞碟，有的像汽车，有的像飞机，也都是新型汽车。新型汽车没有安全隐患，不排放尾气，而且效率高，节约时间……”

       　后来，“穿越1号”又带我去了一个小岛上，这个岛上有一大片森林，林子里空气很清新。这里的树很特别，一棵树上结了很多不同种类的.果子。有我所熟悉的苹果、香蕉、水蜜桃、草莓等，也有很多我不认识的。“穿越1号”告诉我，这是一种新型的树，为的就是满足不同人的喜好，我不认识的那些有火辣果、冰瓜、蜜梅瓜等。“穿越1号”让我看看树下，有好多淡**的小花，散发着淡淡的清香。我说：“这没什么特别的！”“你尝一尝。”我心想：这花还能吃？于是半信半疑地尝了一小口，好甜！“穿越1号”又说，这也是人类研制的，既可以装饰森林，又可以当小甜品。我们走向了森林深处，看到了许多动物，火蝴蝶、碧凤凰、剑齿虎……

       　接下来，我们去了空中房屋和海底大厦观览。空中房屋很气派，和21世纪的差不多，海底大厦就不同了。在海底不用任何工具就可以呼吸，这可是一项跨世纪的创举呀！在海里，我看到了海底直通车还有许多珍奇的海洋动植物。

       　短暂的时光很快就结束了，我不得不离开这儿了。“穿越1号”把我送回了家，和我道了别，就飞走了……

       　“叮铃铃，叮铃铃……”当清晨第一缕阳光照进房间的时候，我被闹钟吵醒了。原来一切只是一场梦。如果22世纪真的是梦里那样，那该多好！

穿越作文4

       　森林的夜，是寂静的，疏疏的树枝伸向苍穹，挡不住射下的月光。月光犹如一支支箭，射在他的身上。

       　他脸色苍白，脚步凌乱，身上的衣服开了许多口子，就连他的脸上，也有几道伤口。尤其是他的神色！充满了悲哀与绝望。如果能够改变，他宁愿回到现实！现实就好!

       　现实中，他是一个小角色，可有可无，备受艰辛。而他又是那么心高气傲，因此，他报名了那项计划――猎杀恐龙，他没想到这是一群高智商的恐龙，早就埋下了一个又一个的陷阱。因为大意，他的伙伴全部葬身陷阱，只有他一人侥幸逃脱。他好不容易逃出来，又只有一支枪，二十发子弹，看来，他必死无疑了。

       　身后传来了一阵细微的响动！钻出，钻出一只――他的脸由于极度恐惧而无比狰狞，但他的头脑在此刻却保持了清醒，等等，它是――暴龙？出现于白垩纪时期的代表性食肉恐龙。可是，可是这不科学！难道现在是――白垩纪晚期？计划原定是在三叠纪的，他们竟穿越错了恐龙时期，也许这早已预示了此次猎杀行动的失败。

       　他的头脑高速分析着两件事――一边是眼前这奇怪的境遇，一边是如何逃命！自不待言，求生的欲望占了上风。他一转身想逃，却给那可恶的树根一绊，诶，连老天也不帮助他。这只恐龙逼近了，但也许是他看错了，恐龙的脸上扫过一种奇异的微笑，它想干什么？让他感觉更讽刺的是，他在这危急时刻却还有闲心观察，它在月光下闪耀，仿佛一块水晶。对，他要叫它“水晶”。这虽不是什么好名字，但很符合眼前的这只恐龙。

       　东方吐出了一丝白色，他才发觉自己坚持了那么久，不免有些惊异。“水晶”仔细端详了他一眼，开口说道――这些龙，竟都会讲话――“你好。”它报出了他的名字，他的家乡，他的生活状况，等等。它和他谈了很多，花上半天也不能一一列举。

       　谈到中午，阳光照耀着大地，等等，远方天际出现了一个燃烧着的巨大火球，这，这不会是——

       　他吓得昏迷了过去。

       　醒来后，他又回到了现实。尽管他的经历被广为传诵，可惜，却没人相信。

穿越作文5

       　早上，我从被子里钻出来，发现我置身于一个陌生的房间中。突然，出现了一个小机器人，对我说：“主人，您早上想吃什么”，我回答道：“我要吃鸡蛋。”我心想：“难道它还会做？”但，令我意想不到的是，它说：“鸡蛋太普通了，要不就吃牛排吧。”我答应一声，它就出去了。

       　它走后，我便穿上鞋子，打开了房门，发现还真是不看不知道，一看下一跳。这哪是房子啊！明明就是皇宫啊！“精致的餐具，镶金的相框……”。我又看见那个机器人，它就在餐桌旁，桌上摆着牛排，我才迈出步子，便嗖～地一下“飞”到餐桌旁，吃起牛排来。

       　吃完早餐，我就想出去散散步，我把这个想法给机器人说了，它答应带我出去散步，咳咳，不是我说这散步也太奇怪了，因为我们是坐在飞碟上散步，散着散着突然有一股强大的力量将飞碟推倒……

       　这时，我才发现妈妈在使劲推我，叫我起床。

穿越作文6

       　科技随同时间在发展，我们的生活也越来越丰富。但人们可曾想过，科技在飞跃的同时，环境也在遭受着破坏。

       　我的眼睛被强光刺开，缓了一阵后发现我睡在路上。我站起来想理清头绪。这时，一辆红色的大卡车开到我面前，里面的人放下车窗，惊奇地问：你怎么在这里，这里可是国家最高级垃圾清理场，如果被人发现了，是要被抓去受审，快离开这里吧。我很不解，走上前去想问个明白。他不再理我，而是开着车从旁边走了。

       　我终究没能拦住他。我仔细打量周围没有绿色植物，远处有个近似宝塔的建筑物，空中混合着类似于死鱼的气味。无缘无故来到这么一个晦气的地方，心情很是不爽。不知道该干什么，就向那座似塔的建筑物走去。走近后，才发现自己确实来错了地方那个建筑物是一个机器，上面写着几个大字：高危核辐射！危险！心中猛的地一沉，慌了。

       　继续向下看特提：因毁灭垃圾不幸让垃圾中的有毒病菌发生变异，故每人必穿隔离服。我这才明白自己刚才的所见所闻。我的第一想法就是赶紧逃出去，不知跑了多远，只知道自己跑到了一条河前。天呐！这还是河吗？我没有看到水，而是无尽的垃圾堆在河床里，一阵一阵刺鼻的臭味令人反胃。四周依然见不到绿色植物，起风了，还是那种令人反感的臭味。我忍不住了这世界到底怎么了？白色垃圾超标！预计二零七零年，地球绿地逐渐消失我寻着声音，看到一个站在垃圾堆上的机器人，他背对着我，一会儿用手摸摸这，一会儿用眼睛测测哪那儿。

       　我看它无意伤害我，就问了一句：请问，现在是哪一年，究竟是什么让这里变成这样的？它依然没有看我，但它回我了：目前是二零六九年，这里曾经有美丽的湖泊，高大的树木，各个种类的动物可是，人们发现树林里有罕见药材后，他们打着‘拯救人类’的旗号，光明正大地肆虐森林，等他们发现，他们想要的不是森林里的，就把那些失败品扔在这里，医疗机构的本意不是扔在这里，是那些受医疗机构委托的人，那些人为了尽快完成任务，都没想会给环境带来灾害，直接倒在一个河里。后来，事情败露，却因挽救得不及时而造成今天这幅面貌看样子我是穿越到了五十年后，我又从它口中得知，不仅是这里，其它地方也受到类似灾害。

       　人的贪婪是罪恶的，可没人能拜托它，让这种罪恶消失在恒心中吧！

穿越作文7

       　深夜，我在漆黑的小路上散步，突然坏掉的路灯一闪，我感觉我越来越小，突然眼前一黑，我失去了知觉。

       　醒来的时候，我已经恢复了原来的大小，“咦，这里是哪？”我问了一个路人，“你没病吧？孩子，现在可是70世纪。”我大吃一惊，我走在小路上，这里的空气可真清新啊！我朝旁边看去，哇！好大的树啊！比原来的树大了整整十多倍，太不可思议了，难怪这里的空气这么清新。

       　我来到了一条小河边，河水真是清得可爱，没有一点垃圾，清澈见底，像一块蓝宝石，我都不忍心洗把脸了。

       　到底为什么这水这么清呢？我打听了一下，原来是清水机器人，它可以扫描河、溪里面的水，扫描到有垃圾就用它那长长的机械臂把垃圾取出来，回收利用，化为能源，它还可以通过太阳来充能，所以可以一直工作，不需要担心它会因为没能源而“罢工”。

       　我又来到了花园，看到里面的花花草草十分茂盛，树也十分挺拔，像一个个哨兵。原来这是植被机器人的功劳，它们可以扫描植被，查出它们的所缺养分，再结合各种资料，自动配制出肥料，使植被长得更好，所以，植被一年四季长得都很好。

       　“叮零零”，我睁开了眼睛，啊！原来是场梦，我一定要努力学习，使梦成为现实。

地球的演变到现在的全过程

       恐龙

       解释一：网络上经常把像貌不好的女孩子叫“恐龙”。

       解释二：中生代的一种生物。详细说明如下

       恐龙…是出现于二亿四千五百万年前，并繁荣于六千五百万年前结束之中生代的爬虫类。恐龙在某一时期突然消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个迷至今仍无人能解。地球过去的生物，均被记录在化石之中。中生代的地层中，即曾发现许多恐龙的化石。其中可以见到大量或呈现各式各样形状的骨骼。但是，在紧接着的新生代地层中，却完全看不到恐龙的化石。由此推知恐龙在中生代时一起灭绝了。

       关于恐龙绝种的真正原因，自古以来即众说纷云，但都没有一个一定的论点，因此到目前为止仍究是一个未解的谜题，在此仅将一些较为人所知的说法分述如下：

       一.陨石碰撞说：

       距今六千五百万年前，一颗巨大的陨石曾撞击地球，使得君临地球长达一亿数千万年的恐龙绝种。此理论是由加州大学柏克莱分校的路易．阿尔巴列斯博士等四位科学家所提出的。

       这一颗巨大的陨石，直径大约十公里。因撞击而造成的火山口地形，直径达两百公里。因撞击而产生的能量，若换算成**火药，则相当于一百万亿吨（megaton）。粉尘经由大气层扩散至成层圈。导致地球持续了数个月的黑暗状态。在这段期间中，以恐龙为首的许多生物都因之而绝种。

       二.彗星碰撞说：

       「彗星碰撞说」是以古生物学者—— 戴维 ． 劳普以及约翰．塞普柯斯基发表的「古生物的绝种是每两千六百万年发生一次」论点为开端而产生的。路易．阿尔巴勒兹将这个论点及自己的理论送给天体物理学者—查理．谬拉，后来谬拉就认为是由于太阳的半星复仇女神星的引力，周期性地把彗星推向地球的缘故。

       三.造山运动说：

       在白垩纪末期发生的造山运动使得沼泽干涸，许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。因为气后变化，植物也改变了，食草性的恐龙不能适应新的食物，而相继灭绝。草食性恐龙灭绝，肉食性恐龙也失去了依持，结果也灭绝了。此一灭绝过程，持续了1,000—2,000万年。到了白垩纪末期，终至在地球上绝迹。

       四.气候变动说：

       由于板块移动的结果，海流产生改变，更引起气候巨幅的改变。严寒的气候使植物死亡，恐龙缺乏食物而导致了灭亡。

       五.火山喷火说：

       因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得食物死亡。而且，火山喷火使得盐素大量释出，臭氧层破裂，有害的紫外线照射地球表面，造成生物灭亡。

       六.海洋潮退说：

       根据巴克的说法，海洋潮退，陆地接壤时，生物彼此相接触，因而造成某种类的生物绝种。例如袋鼠，袋鼠能在欧洲这种岛屿大陆上生存，但在南美大陆上遇见别种动物就宣告灭亡。

       除了这种吃与被吃的关系以外，还有疾病与寄生虫等的传染问题。

       七.温血动物说：

       有些人认为恐龙是温血性动物，因此可能禁不起白垩纪晚期的寒冷天候而导致无法存活。因为即使恐龙是温血性，体温仍然不高，可能和现生树獭的体温差不多，而要维持这样的体温，也只能生存在热带气候区。同时恐龙的呼吸器官并不完善，不能充分补给氧，而它们又没有厚毛避免体温丧失，却容易从其长尾和长脚上丧失大量热量。温血动物和冷血动物不一样的地方，就是如果体温降到一定的范围之下，就要消耗体能以提高体温，身体也就很快地变得虚弱。它们过于庞大的体驱，不能进入洞中避寒，所以如果寒冷的日子持续几天，可能就会因为耗尽体力而遭到冻死的命运。

       八.自相残杀说：

       有人认为造成恐龙灭绝的真正原因是因为它们自相残杀的结果——肉食性恐龙以草食恐龙为食，肉食恐龙增加，草食恐龙自然越来越少，最后终于消失，肉食恐龙因无肉可食，就自相残杀，最后终于同归于尽。

       九.压迫学说：

       恐龙的数目急增，在植物有限的情况下，造成了草食性恐龙的灭绝，接着靠食用草食性恐龙为生的肉食性恐龙也因为食物的不足而跟着死亡。(疑点：何以恐龙会在历经了长达约两亿年的生态平衡之后突然增加？为此学说成立的重要关键，也直接地造成了许多学者对恐龙异常增产的原因检讨。)

       十.哺乳类犯人说：

       在中生代后半，已有哺乳类的祖先生存。根据化石的记录，当时的哺乳类体型甚小，数量也十分有限，直到白垩纪的后期，数量才开始急速增加。推测它们属于以昆虫等为主食的杂食性，这些小型哺乳类发现恐龙的卵之后，即不断取而食之。

       (本人意见：真的是如此吗？如果哺乳类战胜了恐龙，那么随着哺乳类化石的增加，恐龙的化石应逐渐减少才对，但事实上并没有出现这种化石交替的现象。在其它书的记载，哺乳类化石真正的增加，是在恐龙的时代终了之后。而且，恐龙的化石是在突然之间消失。因此，恐龙被哺乳类消灭之说是不能成立的。)

       十一.种的老化说：

       认为恐龙由于繁荣期间长达一亿数千万年，使得肉体过于巨体化。而且，角和其它骨骼也出现异常发达的现象，因此在生活上产生极大的不便，终于导致绝种。

       恐龙中最具代表性的雷龙，体长二十五公尺，体重达三十吨，由于体型过于庞大，使动作迟钝而丧失了生活能力。另外，三角龙等则因不断巨大化的三只角以及保护头部的骨骼等部位异常发达，反而走向自灭之途。

       (本人意见：并非所有的恐龙体型都如此庞大，也有体长仅一公尺左右的小恐龙。另外，也有骨骼像鹿一般，能够轻快奔跑的恐龙。但为什么这种恐龙也同时绝种了呢？而且，异常发达的骨骼等部位，在冷血动物体内，推测能够吸收外界的温度，也能放出体内的热，以调节身体的温度，具有非常有利的功能。由此，我对于恐龙因种的老化而绝种的说法表示怀疑。)

       十二.生物碱学说：

       这种学说认为恐龙所生存的最后时期—亦即白垩纪，开始出现显花植物，其中某些种类含有有毒的生物碱，恐龙因大量摄食，引起中毒而死亡。因为，哺乳类能够藉味觉和嗅觉来分辨有毒的植物，但是恐龙却没有这种能力。

       不过，含有生物碱的植物并非突然出现于白垩纪后期，在恐龙绝种的五百万年前已经可以见到。此学说未说明何以恐龙在这段期间内仍能生存。

       除了上述的十二种说法之外，还有「传染病」、「来自宇宙的放射线或超新星的爆炸」「未乘上诺亚方舟」、「太阳系震动说」等较鲜为人知的说法，至于那一个才是最好的说法，全凭各人的想法，并没有一定的对与错，毕竟恐龙灭亡之谜还没有真正解开呀！

       最古老的爬虫类化石可追溯至古生代之『宾西法尼亚纪』（31000万年前—27500万年前）。追本溯源，当系由两栖类演化而来。两栖类的卵需在水中能始发育。爬虫类演化出卵壳，可阻止水分散发。此一重大改革，使得爬虫类可以离开水生活。

       到22500万年前到6500万年前的中生代，爬虫类成了地球上的支配者，故中生代又称爬虫类时代。大型爬虫类恐龙即出现于中生代早期。草食性的梁龙和雷龙，是最大的陆栖动物。霸王龙是肉食性恐龙。另有生活在海中的鱼龙及生活于空中的翼龙等。

       爬虫类在地球上繁荣了约1亿5千万年左右。这个时代的动物中，最为大家所熟知的就是恐龙。人们一提到恐龙，眼前就会浮现出一只巨大而凶暴的动物，其实恐龙中亦有小巧且温驯的小恐龙。

       恐龙属脊椎动物爬虫类，曾产于中生代之陆上沼泽，中颈及尾皆长。后肢比前肢长且有尾。其中有数种好食肉，数种好食草，体概巨大，可认为陆生动物中之最大者。其体格在下等之种类，有似最古之鳄及喙头类，在高等之种类略与鸟类相似。

       研究恐龙，全凭化石。古生物学家以其化石，推论其形态及习性。根据古生物学家的研究，恐龙就像现生的动物一样：有大的，有小的；有的以两条腿走路；有的以四条腿走路；有的吃植物，有的吃动物；有的皮肤光滑，有的皮肤上有鳞或骨板。其共同相似之处是：所有的恐龙，脑子都很小，蛋下在陆地上（所有的爬虫类都是如此）。

       （1）雷龙：

       有些恐龙的身躯十分庞大，像雷龙就是一个例子。在侏罗纪时，地球上的气候温暖而潮湿，到处都有青葱的森林，因为这些丰富的植物性食物，带来了草食性恐龙的繁荣，雷龙在这个时后也活跃于现在北美洲的平原上。

       雷龙的体重约在三十五公吨到五十公吨之间，它那粗壮的腿，有如树干一样；长长的脖子，直立起来有七层楼房那样高，可以说是地球有始最大的动物。雷龙的身体虽然大得惊人，性情却很温和，平时以温带森林中的植物为食，有时会走入沼泽里，由于水具有浮力，可以减轻它身体的沉重负担，同时也能躲避像异特龙般凶暴的肉食性恐龙的攻击。

       （2）三觭龙：

       剑龙和角龙身上的骨板和骨片，只能用做被动的防卫，而没办法做还击，到了觭龙出现，情势才逐渐改观。三觭龙是觭龙中体积最大的，头上长着两只长矛似的角，另外一只角突起于眼睛和鼻孔之间。这样尖锐的武器，连最可怕的肉食恐龙都要让它三分。

       （3）剑龙：

       出现于一亿五千万年前的剑龙，它最大的特征就是背部耸起的两排骨板，以及尾巴上生着尖棘。剑龙是草食性的恐龙，行动缓慢，它身上的骨板和尾巴上的尖棘，便成了躲避肉食性恐龙最好的防卫了。

       （4）甲龙：

       剑龙身上有骨板保护，但骨板遮不到的地方，仍然易受攻击。当剑龙逐渐绝迹，全身披着骨板的甲龙（犰狳龙）便代之而起。甲龙好像刀枪不入的坦克车，连霸王龙对它也无可奈何。

       （5）霸王龙：

       霸王龙(暴龙)是肉食性恐龙中最大也是最残暴的，霸王龙出现的时间已经是恐龙时代的最末期，距离现在大约八千万年前。霸王龙的身体高达十四公尺，体重大约十公吨，它的后脚十分粗大强壮，甚至能各自撑起一只犀牛。

       从霸王龙的化石发现，它的每一颗牙齿，都大如一个成人的手掌，即使是眼睛也比人头还大。虽然身体大部份都大得惊人，但是霸王龙的一对前肢却是既小又短，短得甚至于没有办法把食物送入口中，凶手龙也和霸王龙有相同的习性，是很凶猛的动物。

       ［6］鸭冠龙：

       鸭冠龙与霸王龙一样，出现于恐龙时代的末期。鸭冠龙最特别的地方在头部，它那扁而长的颚骨，像鸭的嘴巴，所以有了鸭冠龙这样的名字。过去人们以为鸭冠龙的生活与鸭子相似，是在水中游泳，并且以水中植物为生。后来科学家研究鸭冠龙化石的时候发现，它们并不是吃水草为生的，而是以岸上的树木为食物，鹅冠龙也有同样的习性。

       谁最先发现了恐龙

       曼特尔夫妇

       在英国南部的苏塞克斯郡有一个叫做刘易斯的小地方。180年前，这里曾经住着一位名叫曼特尔的乡村医生。这位曼特尔先生对大自然充满了好奇心，特别喜爱收集和研究化石。行医治病之余，他常常带着妻子一起爬山涉水去寻找和采集化石，足迹踏遍了周围有岩层出露的沟沟坎坎。久而久之，曼特尔夫人也成了一位“自然之友”和化石采集高手。

       禽龙

       1822年3月的一天，天气非常的寒冷，可是曼特尔先生还是照常出门去给病人看病。夫人在家里等着丈夫回来，心理总是惦记着他会不会着凉。后来，曼特尔夫人实在坐不住了，就带上一件丈夫的衣服出门向着他出诊的方向去迎接他。她走在一条正修建的公路上，公路两旁新开凿出的陡壁暴露出一层层的岩石。她习惯性地边走边观察两边新裸露出来的岩层，忽然，一些亮晶晶的东西引起了她的注意。“这是什么东西呢？”她一面自言自语，一面走上前去仔细观看。哇！原来是一些样子奇特的动物牙齿化石。这些化石牙齿太大了，曼特尔夫人从来没有见到过这么大的牙齿。发现的兴奋使得曼特尔夫人忘记了给丈夫送衣服这件事。她小心翼翼地把这些化石从岩层中取出来带回了家里。

       晚些时候，曼特尔先生回到了家中。当夫人将新采集到的化石呈现在他眼前的时候，他惊呆了。他见过许许多多远古动物的化石牙齿，可是没有一种能够与这么大、这么奇特的牙齿相似。

       在随后不久，曼特尔先生又在发现化石的地点附近找到了许多这样的牙齿化石以及相关的骨骼化石。为了弄清这些化石到底属于什么动物，曼特尔先生把这些化石带给了法国博物学家居维叶，请这位当时在全世界都是最有名的学者给予鉴定。

       说实在的，居维叶也从来没有见过这类化石，而他读过的所有的由前辈科学家撰写的书籍和论文中也从来没有提到过这种化石。不过，居维叶还是根据他掌握的相当丰富的动物学知识做了一个判断，他认为牙齿是犀牛的，骨骼是河马的，它们的年代都不会太古老。

       曼特尔先生对居维叶的鉴定非常怀疑，他认为居维叶的结论太草率了。他决定继续考证。从此，只要一有机会，他就到各地的博物馆去对比标本、查阅数据。

       两年后的一天，他偶然结识了一位在伦敦皇家学院博物馆工作的博物学家，此人当时正在研究一种生活在中美洲的现代蜥蜴——鬣蜥。于是，曼特尔先生就带着那些化石来到伦敦皇家学院博物馆，与博物学家收集的鬣蜥的牙齿相对比，结果发现两者非常地相似。喜出望外的曼特尔先生就此得出结论，认为这些化石属于一种与鬣蜥同类、但是已经绝灭了的古代爬行动物，并把它命名为“鬣蜥的牙齿”。

       后来，随着发现的化石材料越来越多，人类对这些远古动物的认识也越来越深入，我们知道所谓的“鬣蜥的牙齿”这种动物实际上是种类繁多的恐龙家族的一员；它确实与鬣蜥一样属于爬行动物，但是它与真正的鬣蜥的亲缘关系比起与其它种的恐龙的关系还要远呢！但是，按照生物命名法则，这种最早被科学地记录下来的恐龙的种名的拉丁文字并没有变，依然是“鬣蜥的牙齿”的意思。不过，它的中文名称则被译成为禽龙。

       因此请记住：禽龙是科学史上最早记载的恐龙。同时，别忘了曼特尔这个名字以及他那位热爱大自然的妻子。

       谁最先发现了恐龙

       普洛特-加龙省-加龙省的故事

       曼特尔夫人发现恐龙的故事确实很浪漫，曼特尔先生又能够以一种严谨求实的态度来探索恐龙的归属问题，确实是迈出了人类科学地研究恐龙、认识恐龙的第一步。

       但是在历史上，人类早就发现过恐龙的化石，只不过是当时由于知识水平有限，还不能对这些化石进行正确的解释而已。

       早在1000多年前我国的晋朝时代，四川省五城县就发现过恐龙化石。但是，当时的人们并不知道那是恐龙的遗骸，而是把它们当作是传说中的龙所遗留下来的骨头。

       英国里丁大学的一位名叫哈士尔特德的研究人员根据一部历史小说《米尔根先生的妻子》中发现的线索，经过很长时间的研究，翻阅了大量的资料，最近宣布他终于发现了如下的事实：1677年，一个叫普洛特-加龙省-加龙省的英国人编写了一本关于牛津郡的自然历史书。在这本书里，普洛特-加龙省-加龙省描述了一件发现于卡罗维拉教区的一个采石场中的巨大的腿骨化石。普洛特-加龙省-加龙省为这块化石画了一张很好的插图，并指出这个大腿骨即不是牛的，也不是马或大象的，而是属于一种比它们还大的巨人的。

       虽然普洛特-加龙省-加龙省没有认识到这块化石是恐龙的，甚至也没有把它与爬行动物联系起来，但是他用文字记载和用插图描绘的这块标本已经被后来的古生物学家鉴定是一种叫做巨齿龙的恐龙的大腿骨，而这块化石的发现比曼特尔夫妇发现禽龙早出145年。因此，哈士尔特德认为，普洛特-加龙省-加龙省应该是恐龙化石的第一个发现者和记录者。

       “恐龙”之名的由来

       实际上，人类发现恐龙化石的历史肯定是由来已久。早在曼特尔夫妇发现禽龙之前，欧洲人早就知道地下埋藏有许多奇形怪状的巨大骨骼化石。但是，当时人们并不知道它们的确切归属，因此一直误认为是“巨人的遗骸”。至于我们中国人，早在2000多年前就开始采集地下出土的大型古动物化石入药，并把这些化石叫做“龙骨”。谁能肯定，这“龙骨”之名与恐龙化石的发现就没有联系吗？

       鹦鹉嘴龙

       但是，直到曼特尔夫妇发现了禽龙并与鬣蜥进行了对比，科学界才初步确定了这是一种类似于蜥蜴的、早已灭绝的爬行动物。因此，随后发现的新类型的恐龙以及其它一些古老的爬行动物，名称全都和蜥蜴有关，例如“像鲸鱼的蜥蜴”、“森林的蜥蜴”等等。同时，由于最初引起人们注意的这些远古动物化石，往往个体巨大、奇形怪状，着实令人恐怖。

       随着这些令人恐怖而类似于蜥蜴的远古动物的化石不断被发现和发掘，它们的种类积累得越来越多，许多博物学家已经开始意识到它们在动物分类学上应该自成一体。到了1842年，英国古生物学家欧文爵士用拉丁文给它们创造了一个名称，这个拉丁文由两个词根组成，前面的词根意思就是“恐怖的”，后面的词根意思就是“蜥蜴”。从此，“恐怖的蜥蜴”就成了这一大类彼此有一定的亲缘关系、但是却表现得形形色色的爬行动物的统称。我们中国人则既有想象力又有概括力，把这个拉丁名翻译成了“恐龙”。

       马门溪龙

       现在我们知道，恐龙家族中确实有许多令人恐怖的庞然大物，但是也有一些小巧可爱的“小东西”。如果你到北京动物园西边不远的中国古动物馆去看一看，从身长不足1米的鹦鹉嘴龙到身长达22米的马门溪龙，大小不一、形态各异的各种恐龙一定会使你对恐龙世界有一个更为全面的了解。

       现在我们还知道，恐龙根本就不是蜥蜴。它们虽然都属于爬行动物，但是在门类繁杂的爬行动物大家族中，恐龙与蜥蜴的亲缘关系相差得还相当远呢！

       从灵巧的始盗龙到残暴的霸王龙

       ——食肉的兽脚类恐龙

       侏罗纪早期的霸主——双 龙

       1942年，在美国亚利桑那州的侏罗纪早期地层中发现了一种体形较大的兽脚类恐龙，因为其头顶上有一对薄薄的V字形骨质 ，科学家把它命名为双 龙。

       双 龙

       双 龙的身体较为粗壮，头骨高大，颚骨发达，嘴裂很大，满嘴的牙齿像锋利的小刀子一样，牙齿的前后边缘上还有小的锯齿，这些特征显示它可以撕碎任何捕获到的猎物，然后将大块的肉吞进腹中。此外，双 龙的头骨上在眼睛后面的部位都有孔，这些孔使为了更好地附着那些牵动颚骨的肌肉用的，因此双 龙撕咬的力量一定非常强大。科学家推测，双 龙可能是侏罗纪早期生态系统中最残暴、最凶猛的食肉动物。

       双 龙与古脚类恐龙

       埋藏在一起

       双 龙的后肢粗壮有力，脚上长有利爪，可以用来捕捉、撕裂猎物。2亿年前左右的那段时光里，双 龙经常出没在河流湖泊间的高地上或丛林间，追捕着各种各样的素食动物。它们也可能喜欢孤独地生活，有时也可能会隐蔽在不易被发觉的地方等待时机偷袭猎物，甚至它们还可能像现代的鬣狗一样以由于各种原因死去的动物的尸体和腐肉为食。

       我国在云南省晋宁县也发现过双 龙的化石。

       1987年8月，云南省昆明市博物馆恐龙发掘队在晋宁县夕阳乡发掘出了一具属于古脚类的云南龙的化石。不径而走的消息吸引了四面八方的老百姓前来观看。这里的老百姓都是彝族同胞，他们从来没有听说过什么恐龙。但是当他们看到一块块化石的时候，一些人觉得这种骨头形状的石头似曾相识。有的人告诉发掘队说，在夕阳乡的木杆榔村的山坡上也见过这样的石头。

       发掘队跟随着报信的人来到木杆榔村，那里果然有一串恐龙的脊椎骨出露在一个小冲沟里。他们决定在这里进行发掘。几天后，一个触目惊心的场景出现了。原来这里竟然有两条恐龙！而且，是两条完整的恐龙骨架扭在一起，其中一条是古脚类恐龙，而另一条却是食肉的双 龙，后者的大嘴正好咬在前者的尾椎骨上。科学家根据化石的这种埋藏状况推测，这两条恐龙的死因可能有两种：一是它们在一场你死我活的搏斗中两败俱伤而双双死去；再一种可能就是古脚类恐龙已经死去多日，尸体上的肉已经腐败变质了，而饥肠辘辘的兽脚类只管填饱肚子，没想到却因吃了腐败变质的古脚类恐龙肉而中毒身死。从二者平静的姿势来看，后一种可能性甚至更大些。

       中国双 龙是侏罗纪早期最大的食肉恐龙，身长将近4米，嘴巴又尖又长。它的上颚的前部有一个裂凹，使得前上颚骨能够活动。科学家推测，它最喜欢吃的大概是其它动物的内脏，因为它的尖嘴可以伸进动物尸体的腹腔中，而头顶上那两块薄板状的冠状 可以在头伸进尸体的腹腔时起到支撑腔壁的作用。

       双 龙也是环特提斯海动物群的成员之一，因此全世界发现的种类都大同小异。它们的化石在现代的南极洲也有发现，说明现在冰天雪地的南极洲在当时可是一个温暖的恐龙天

       大绝灭

       恐龙化石被发现近年了，一个个新的种类被不断地发现，一批批科学家对它们的研究乐此不彼，一代代少年儿童和他们的家长们对这些神秘的远古生物产生着强烈的兴趣。这是为什么呢？

       中生代末大绝灭

       这是因为，许许多多的恐龙与我们人类相比实在是太大了，让我们每个人都不得不思考，它们为什么会长那么大呢？还因为，恐龙的种类如此繁多，样子那么千奇百怪，不由得使我们想知道，恐龙这个庞大的家族到底有多少成员？

       还有一个更为重要的原因，那就是那么多曾经浩浩荡荡、生气勃勃地生活在地球上的恐龙为什么一个不留地从地球上消失了，没有留下它们的后代，却为我们留下了一个难解的谜。这个谜永远激发着我们去探索、去求知。

       现在我们知道，恐龙灭绝的时间是在距今6500万年前。而且在那个时候，不仅统治了地球达一亿多年的各种恐龙全部绝灭了，同样悲惨的命运还同时降临到了地球上的陆地、海洋和天空中生活的很多种其它的生物。在这次灾难中绝灭的还有蛇颈龙等海洋爬行动物，有翼龙等会飞的爬行动物，有彩蜥等恐龙的陆生爬行动物亲戚，有菊石、箭石等海洋无脊椎动物；至于海洋中的微型浮游动植物，钙质浮游有孔虫和钙质微型浮游植物也几乎被一扫而光。经过这场大劫难，当时地球上大约50%的生物属和几乎75%的生物种从地球上永远地消失了。

       这真是一场大绝灭、大灾难。大绝灭的结果使得在距今6500万年这个时间的前后，地球上生物世界的面貌发生了根本性的巨变。这场大绝灭标志着中生代的结束，地球的地质历史从此进入了一个新的时代——新生代。

       科学家们经过不懈的努力，分析研究了到目前为止可以发现的所有线索，提出了解释这一大绝灭现象的各种理论。但是至今，关于这场大绝灭的原因仍然没有找到一个百分之百正确的答案。

       也许，这样的答案等待着你来寻找。

       以下，我们将陆续地介绍一些关于恐龙大绝灭原因的理论和学说，即向你介绍一些最基本的背景知识，也希望能够对你发现更好的解释提供一些启发。

       小行星撞击理论

       1980年在一个科学讨论会上，美国地质学家阿尔瓦雷茨等人根据他们的研究成果，形象生动地宣讲了一段发生在距今6500万年前的惊心动魄的故事：一个阳光灿烂的下午，烈日照耀下的热带灌木林中，许多不同种类和形态的恐龙平静地像往常一样或在湖边漫步，或在水中觅食；在森林的边缘，一只刚刚孵完卵的鸭嘴龙正在蛋巢边来回踱步；在一片开阔的原野上，一只霸王龙正准备扑向一只巨大的三角龙……

       突然，一声从来没有听到过的巨响打破了这个宁静的世界。一个直径几公里大的流星猛烈地撞到地球上。这一撞可不得了，相当于几万个原子弹威力的爆炸在顷刻间发生。这是一颗不期而至的小行星，与地球碰撞后产生的撞击力可达1015吨TNT炸药爆炸所产生的能量。卷着尘埃的一个巨大的蘑菇云迅速升起，直冲天空，而后弥散开来，最后把整个地球都笼罩在里面。很快，恐龙就彼此看不见了，因为黑云遮天蔽日，白天也没有了阳光。这种恐怖的状况持续了一两年。植物的光合作用中断了，因而大量枯萎、死亡。吃植物的素食恐龙因此相继死去。以后，吃肉的恐龙也由于失去了食物而灭绝了。

       这段故事是小行星小行星撞击地球造成恐龙大绝灭学说的精华。后来不断地被许多科学家给予支持。有些科学家甚至认为地球在这个时期不仅经历了一次较大的行星撞击，而且还接连受到了许多次小一些、但是依然严重威胁生命的小行星撞击，其中可以证实的在加勒比海和美国的衣阿华州发现的行星撞击的痕迹。

       这一假说的证据还来自于在世界各地发现的6500万年前的沉积物中存在的一种氨基酸。这种氨基酸含有大量的铱元素，大量地存在于某些天体里，在地球上却根本不应该存在。这层富含铱元素的地层在北美洲、欧洲和澳大利亚的许多地区都被先后发现，在我国西藏的冈巴地区几年前也发现了这层含铱层。

       有的科学家认为，这次爆炸使所有恐龙都灭绝了。但是也有一些科学家认为，只有70%的恐龙在当时灭绝，其它的一些恐龙种类则勉强地躲过了劫难，可是在随后的几百万年里又逐渐绝灭了。这后一种说法并不是没有道理，因为在6500万年前的这次事件以后形成的地层里，仍有一些恐龙骨骼被发现。例如，美国新墨西哥洲6000万年前上下的地层中就曾经发现了恐龙的残骸。在阿拉斯加新生代的冻土带里，也发现过三角龙的化石。这些现象似乎说明，在这次小行星撞击地球引起的大爆炸以后，仍然有一些恐龙挣扎着生活了几百万年的时间，最后才因为不适应新的气候和新的环境而最终相继灭绝。

       最新理论——大规模海底火山爆发

       意大利著名物理学家安东尼奥-齐基基最近提出，造成恐龙大绝灭的原因很可能是大规模的海底火山爆发。

       齐基基教授认为，白垩纪末期，地球上在海洋底下发生了一系列大规模的火山爆发，从而，影响了海水的热平衡，并进而引起了陆地气候的变化，因此影响了需要大量食物维生的恐龙等动物的生存。他的理由是，现代海底火山爆发对海洋和大气产生的影响是众所周知的，只是其影响程度比起6500万年前发生的海底火山爆发的程度小多了。

       齐基基教授认为，过去，科学界对海底火山爆发的情况了解得很少，现在需要对这种严重影响地球环境的

小学四年级读书演讲稿

       地球总的历史已有46亿年，但人类产生才300万年左右，人类文明史却只有6000年左右，只是历史长河中短暂的一瞬。人类对漫长早期史的了解是不能直接观测到的，但是，地球史有其本身的发展规律及其周期系统，因而地球史呈现明显的阶段性，根据各种类型的岩石、化石、岩层变形的迹象、岩层或岩体之间关系等地质纪录，利用放射性同位素衰变测定法、氨基酸消旋测定法、古地磁法等现代科技手段的探测研究，可把地球演变发展史分为以下五个阶段：

       一、地球的诞生和它的童年

       地球是太阳系的一个成员，它跟太阳系的起源有密切的关系。这样，要认识地球形成和早期的演变历史，当然离不开探索整个太阳系的起源，而太阳系是众多恒星中的一员，因此我们可以根据恒星演变的一般规律推测太阳系以至地球的起源了。

       一颗恒星的演化可以大体上分成三个阶段，第一阶段为引力收缩阶段，即弥漫星云间的相互引力而集中成一团团星云；第二阶段为核反应阶段，原始星云间相互碰撞发热，内部进行剧烈核反应；第三阶段是衰老阶段，即作为核聚变燃料氢和氮等逐步耗尽。

       根据恒星演化一般规律，可推测大约在距今50～60亿年以前，一团星云开始集中，在引力收缩的过程中，这团星云的大部分物质进入中心，形成原始太阳，开始有了形体，并开始发光。之后，由内部核反应产生的巨大能量，使它每时每刻都在放射光和热。

       地球最早可能是由大大小小的星云团集聚而成的，一般认为在距今47亿年前它已经增长到现代地球质量相近了。这时候的地球还只是许多微星的集合体，叫原地球，原地球在引力收缩和内部放射性元素衰变产生热的作用下，不断受热，当原地球内部温度达到足以使铁、镍等元素熔融时，铁、镍等元素迅速向地心集中，在46亿年前左右形成地核和地幔，地壳初步分异作用。原始地壳比较薄弱，而地球内部温度又很高，因此，火山频繁活动，从火山喷出的许多气体，构成原始大气，如CH4、NH3、H2、H2O（水蒸气）、H2S、HCH等，但无游离的氧（现在大气中的氧是光合生物蓝藻和绿色植物出现后长期积累起来的）。这种还原性大气在闪电、紫外线、冲击波、射线等能源下，形成一系列有机小分子化合物，有氨基酸、核苷酸等（这已被美国科学家米勒设计的模拟雷鸣闪电的火花放电装置使无机物合成有机物这个实验得到证实）。这些有机小分子化合物或直接落入原始海洋，或经由湖泊、河流汇集到原始海洋，在海洋中层长期积累、相互作用，在适当条件下，进一步缩合成结构原始、功能不专一的蛋白质、核酸等生物大分子，这些生物大分子在原始海洋中积累，浓度不断增加，凝聚成小滴状，形成多分子体系。在一定的进化概率和适宜的环境条件下，再经过长期不断进化，大约在35亿年前终于形成了具有新陈代谢和自我繁殖能力的原始生命体。此为生命演化的第一阶段，即非细胞生命阶段，实现了从非生命到生命转变的过程。

       地球的童年，从距今46亿年形成时期起，大约延续到距今30亿年左右，一共15.16亿年。当然，对于地球的童年，现在知道的还不多，仍然是一个有待进一步探索的课题。

       二、地球的少年时期

       从距今30亿年左右到5.7亿年这段时间，地球进入了少年时期，也就是前古生代时期。虽然这个时期延续时间十分漫长，大气、水、生物圈也都有很大发展，可是生物界的进化却很缓慢，直到前古生代末期，地球上也还只是有菌类、藻类和一些低等原生动物、腕足类动物等。这跟寒武纪以后生物界突飞猛进的发展情况形成了鲜明对比。

       地球进入少年时期是以最早出现小块陆核作为标志的，后来大陆就是由陆核逐渐扩大而形成的，地球上发现的有确凿证据的小块稳定陆核形成于距今28亿年前，地点在非洲南部。直到25亿年前，各大陆内相继形成若干个小块稳定陆地。后来在距今17亿年左右，地球经历了一次最有意义的稳定大陆形成事件，稳定大陆的面积在相对比较短的历史阶段里大大增加，大陆差不多接近了它现在的规模。但形成的大陆岩石圈（也称原地台）还比较薄弱，保留有相当的活动性，没有达到真正的稳定。

       从原地台到地台的转变时期是从距今17亿年到距今14亿年左右，根据科学家对资料的研究分析来看，原地台曾多次被来自地球内部的力量所打碎，又不断被下面涌上来的岩浆物质所胶结，变得越来越厚，越来越稳定，因此，距今14亿年左右是稳定大陆最终形成时期，地球岩石圈的演变进入了一个新的阶段。

       在此时期，生物界的发展进入第二阶段，即原核细胞阶段，这一阶段生命已经有了细胞形态，有真正的细胞膜，但是还没有真正的细胞核，分不出真正的核膜和核仁。主要以在28～20亿年前最为盛行的蓝藻为代表，它能进行真正的光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，使早期地球的还原性大气逐步被氧化型大气所替代，其后接着进入到第三阶段的进化，出现了真核细胞，从原核细胞发展到真核细胞是生物界完成的最重要的一次进化。

       三、地球的古生代时期

       古生代时期的地层可分成早、晚两期，早古生代分为寒武、奥陶、志留三个纪，从距今大约5.7亿年到4亿年；晚古生代包括泥盆、石炭、三叠三个纪，距今4亿年到2.3亿年。这3.4亿年时间是最古老生命的时代，地球到这个时期已经历了几十亿年的演变。大气圈、水圈、岩石圈的物质组成和结构跟今天地球情况差不嗔恕U飧鍪逼谒?⑸?牡刂首饔茫?蘼勰诹Φ幕故峭饬Φ模?裉斓厍虮砻婧屯敛阏?诮?械南啾龋?惨丫?芟嘟?恕I?锝?肟涨胺笔⑹逼冢?俊⒅秩嚎涨暗卦龀ぃ?耸逼谥泻笃谒?派?锏锹匠晒Α?

       从寒武纪开始，地台经过长期风化、剥蚀、搬运等外力地质作用，地球表面高低差异减少（即平夷作用），低洼区域屡遭海水浸漫，浅海面积不断扩大。此时期是地球上最早出现可利用的煤的时期，如我国南方的一种煤—石煤，就是由生活在滨海、浅海的海生植物遗体大量聚集石化而形成的。到了志留纪末期，地台周围和地台之间的地槽区发生了加里东（英国的一个山名）运动的大变动，延续时间为几百万年。原来低平地区重新被抬高，简单地貌复杂起来。经过这场变动之后，有的地方发生了倾斜、褶皱，有的地方发生断裂，大陆总面积扩大。随着平夷作用的又一次进行，地球地势又逐渐趋向平缓，太平洋若干地区重新发生海浸，在石炭纪中期，海浸规模达到最大。从石炭纪晚期开始，强烈的构造运动使地槽里的沉积岩和火山岩层产生剧烈的褶皱，转化成褶皱山系，构造运动此起彼伏，一直延续到晚古生代末期才完成，这个运动叫华力西（阿尔卑斯山脉中的华力西山）运动。

       华力西运动使位于欧洲和非洲之间的地槽，东欧地台和西伯利亚地台之间的乌拉尔地槽、西伯利亚、中亚、中国地台之间的广大地槽区、北美、东缘的阿巴拉契亚地槽都转化成褶皱山系，海水退出，使欧亚大陆连成一片。全球大陆块达到最大程度的相互接近，这就形成了全球统一大陆——潘加亚大陆，大陆总面积已经跟今天地球上的大陆总面积相差无几了。

       在前古生代末期，植物和动物已经分化。在植物界中，蓝藻和菌类繁盛；在动物界中，已经出现低等无脊椎动物，进入寒武纪，植物界中的红藻、绿藻等开始繁盛；动物界中，若干门类无脊椎动物，尤其是三叶虫突发性开始繁荣。奥陶纪的海洋里，植物界中藻类广泛发育，海生无脊椎动物中以头足类居多，在奥陶纪晚期，已经出现了原始的没有颌的圆口鱼形脊椎动物——无颌类。真正的鱼类是出现在志留纪晚期。到了泥盆纪时，鱼类已经很繁盛，是当时最高等的动物。其中有一种总鳍鱼，以后发展成为两栖类。

       由于加里东运动，使大陆面积扩大，某些海洋消失，环境剧烈变化，使那些适应性强的生物种类生存了下来。在泥盆纪中期，陆生植物得到很大的发展，许多种属已经长成大树，并且出现了昆虫、两栖类。到石炭纪中期，出现了森林，昆虫也进一步向空中发展，同时由两栖类进化而来的爬行类也出现了，后来的华力西运动，使海水退去，大陆面积更加扩大，使生物界向大陆进军的进程又大大推进了一步，总的来说，在古生代时期，植物界从低等的水生藻类进化成比较高等的陆生植物，动物界从比较低等的海洋无脊椎动物进化到鱼类和陆生爬行类动物，完成了向大陆进军。

       四、地球的中生代时期

       中生代时期分为三叠、侏罗、白垩三个纪，从距今2.3亿年起到6700万年前结束，延续时间大约1.6亿年。

       中生代开始以后，地球史发展出现了新的转折，潘加亚大陆逐步解体，各个陆块渐渐趋向于漂移到现代所处的位置，岩石圈又经历了一系列重要的变动。中生代开始经二三千万年，到了三叠纪末期，在北美、南美之间和欧亚、非洲之间发生了分裂，在南部的几个陆块之间也发生分裂，开始互相移开；到了侏罗纪晚期，各个陆块进一步分裂，在北美和欧亚大陆之间，南美和非洲之间产生了一条大体上是南北方向的巨大裂隙，陆块向两边移开，海水浸进去，这就是未来的大西洋；又过了七千万年，到了白垩纪晚期，情况又进一步变化，各大陆继续互相移开，最显著的是南美和非洲之间的距离加大，也就是说南大西洋有了明显的扩张。

       以上所说的中生代时期大陆分裂的历史根据是什么？分裂原因又是什么？这得从下面的假说说起。

       首先是奥地利地球物理学家魏格纳（A.L.Wegenge,1880～1930）于1912年提出的大陆漂移假说，他认为地球是一个由热变冷的天体，它的表层先冷却，凝结成固体的地壳，地壳的上层是较轻的硅铝层，它的下层是较重的硅镁层，处于熔融状态。如同冰块浮在水面上一样，大陆也是浮在它的基底——硅镁层之上的。潘加大陆由于地球向东自转和潮汐力的作用，原始大陆缓慢地向西移动，以后出现了裂缝，崩解。他还认为，太平洋是古老的大洋，同原始大陆一起存在，后来因为美洲大陆向西漂移，它的范围逐渐缩小，缩小面积等于大西洋扩大的面积，印度洋是在澳大利亚和南极大陆分离后才出现的，至于北冰洋，它原来就是太平洋的一部分，在地质学和古生物学的文献资料中找到了大陆漂移的论据：南美洲东岸的西依拉山脉和非洲西岸的开普山脉，不仅地质构造相同，而且它们的矿层成份和年龄都一样；其次是古生物资料，那时代的古生物研究证明，南半球的几个大陆上，石炭纪时期的爬行动物中，有64％的种是共同的，到了三叠纪时，也就是推测南半球的几个大陆已经分裂了一段时间之后，几个大陆爬行动物中共同种已经下降到34％；再次是根据古气候资料，用古气候条件的特殊沉积物，如反映古赤道气候的由热带植物形成的煤层、反映干热气候条件的盐类沉积等进行分析，发现其跑到了今天的高纬度地区，而反映古极区的冰碛却跑到了今天的赤道地区，也称为极移。但是，这个假说在盛行一时之后便遭冷落了。

       直到本世纪五十年代初期，古地磁学的兴起，研究证明大陆漂移的轨迹与古地磁学是吻合的。地球磁场分南北两极，亿万年前形成的岩石层中，保留着当时的磁性纪录，利用精密仪器，对岩石剩余磁性的测定，可以知道不同大陆在不同地质时代的地磁北极的位置及其移动，研究表明，各大陆测定地磁北极在相应地质时代移动路线不同，最终都在今天会合于磁北极。

       其次是六十年代初，美国学者赫斯(H.H.Hess,1906～?)和迪茨(R.S.Dietz,1914～?)提出了海底扩张假说，这个假说的基本思想是：热的、具有一定塑性的物质从下面的软流圈里上涌，通过岩石圈里的裂缝，在未来的洋脊轴部侵入，涌出的岩浆冷凝成新的洋底，并推动原始洋底向二侧扩张，大陆随之漂移。经过一段时间以后，新的洋底不断加宽，已经裂开的大陆壳被带到离大洋裂谷更远的地方。

       既然新的大洋岩石圈不断地从每个大洋里产生，老的大洋岩石圈向外移开，大洋在扩张，长此下去，地球体积不是越来越膨大了吗？直到后来海底扩张假说和大陆漂移假说相互结合后，才说明了这个问题，那就是不断增生的大洋岩石圈在地球的另外一些地方又重新回到软流圈里去而消亡了，这跟全球性地震活动带的研究密切相关。从而使地球科学中形成一个完整而系统的，能从宏观上阐述地球上层发生的各种运动的学说——板块构造学说。此学说把地壳分为太平洋板块、印度洋板块、欧亚板块、非洲板块、南极洲板块和美洲板块，每板块又分成几个小块。所有的这些板块构成一层岩石圈。各板块的交界处是地壳的活动地带，板块随着洋底扩张而移动。洋脊附近是板块生长带，有大西洋中脊、印度洋中脊、东太平洋隆起这三处。海沟附近是板块消减带，就是太平洋东、西边缘海沟部分。当密度较大的板块向密度较小的板块俯冲时，引起强烈地震和火山作用；仰冲则形成岛屿或高大山系。

       中生代的气候条件总的说来是有利于动植物发展的，中生代早期的植物以裸子植物松柏、苏铁、银杏以及某些真蕨为主。到中生代晚期，出现了能够真正开花结果的植物——被子植物，被子植物是植物界中最高等的门类，它们在传播和繁殖后代方面具有显著优越性。在动物界里，中生代常常被称为爬行动物时代，其中以恐龙最为繁盛，到侏罗纪时期成为地球的霸主，但是在白垩纪却突然绝灭了，究其原因，至今还是得不到恰当解释的科学之迷。从爬行动物发展而来的两类更高级脊椎动物——鸟类和哺乳类，也在中生代时出现了。

       五、地球的新生代时期

       新生代时期是地质历史时期中最新的一个时代，包括现代在内整个新生代大约为6700万年，由第三纪和第四纪组成。

       虽然新生代延续时间相对较短，但就在这个时期，地球表面海陆分布、气候状况，生物界面貌逐渐演变到现代的样子。

       新生代时期最突出的事件是非洲跟欧洲的接近和印巴次大陆跟亚洲的相撞，其结果使一部分岩石圈上层物质互相推挤，形成了横亘于南北半球之间，绵延几乎达到地球半周的最雄伟的山系和高原，它西起非洲北部的阿特拉斯山，经南欧的阿尔卑斯山，东延是喀尔巴阡山，接高加索山、土耳其和伊朗的高原和山地、帕米尔高原和山地，向东就是世界屋脊喜马拉雅山和青藏高原，再向东南去，中南半岛和印尼诸岛的山脉也都跟它相连。这就是阿尔卑斯山造山运动和喜马拉雅山造山运动的产物。

       太平洋跟周边大陆的相互挤压作用也使大陆边缘的构造带持续发生了强烈的变形和岩浆作用，并且伴有强烈的地震活动，这些作用一直到现代还在进行。以及被各个地质历史时期的运动所形成的断裂切割成大大小小的断块，在大陆边缘各种作用和岩石圈物质运动的影响之下，发生了互相推挤，拉开或相对升降，形成了山地、高原、盆地和平原。

       新生代早期的动物主要有两大类：古有蹄类和古食肉类，随着它们的进化，到了第三纪中、晚期，古有蹄类先是有奇蹄类，如马、犀等，后有偶蹄类，如羊、牛等；古食肉类也渐渐进化成各种猛兽，如狮、豹、虎等。生物经过几十亿年的进化，走过了从无到有、从低级到高级的许多发展阶段，终于在最新地质历史时期产生了生命之花——人类。人类的进化是生物界长期演变的结果。

       促成地球演变的因素，总的来说，不外乎内外两个方面。外部因素就是在地球外部的大气圈、水圈、生物圈里的作用力，它所引起的地质作用就是风化、剥蚀、沉积等作用。它的主要能源是太阳能、地球的重力。另外还有太阳、月亮对地球的引潮力，以及地球时期历史中的陨石冲击作用等。内部因素主要有两个方面：一是蕴藏在地球内部的放射性元素衰变产生的热；一是由重力能转变而来的能。内外两方面的因素相互依存，又相互矛盾，共同决定着地球表层和内部的物质运动。

       如果从十九世纪中叶赖尔的名著《地质学原理》出版算起，到现在已经有一百多年了。经过许多地球科学家的努力，再上天文学、物理学、化学、生物学、数学等基础学科的发展和技术进步对其的促进，地球演变研究已经取得了巨大进展。然而由于问题的复杂性，科学家们在一些涉及地球演淅?返闹卮笪侍馍先匀淮嬖谘现胤制纭?

       纵观科学地球史这门学科的发展，可以这样说：地球科学家正处在取得认识上新的飞跃的前夕。未来的地球科学家们一定能把科学地球史这门重要的基础学科推向一个崭新的发展时期。

       回答者：rubii - 高级魔法师 六级 4-30 15:33

       中生代时期分为三叠、侏罗、白垩三个纪，延续时间大约1.6亿年，从距今2.3亿年到6700万年前结束。

       此时，地球发展出现了新的转折，潘加亚大陆逐步解体，各个陆块渐渐趋向于漂移到现代所处的位置。在三叠纪末期，北美、南美之间和欧亚、非洲之间开始互相移开，南部的几个陆块也发生分裂。到了侏罗纪晚期，北美和欧亚大陆之间、南美和非洲之间产生一条巨大裂隙，陆块向两边移开，海水浸进去，这就是未来的大西洋，到了白垩纪晚期，各大陆继续互相移开，最显著的是南美和非洲之间的距离加大，也就是说南大西洋有了明显的扩张。

       以上所说的中生代时期大陆分裂的历史根据是什么？分裂原因又是什么？这得从下面的假说说起。

       最早是奥地利地球物理学家魏格纳（A.L.Wegenge,1880～1930）于1912年提出的大陆漂移假说：认为地球是由热变冷的天体，它的表层先冷却，凝结成固体的地壳，地壳的上层是较轻的硅铝层，下层是较重的硅镁层，处于熔融状态。如同冰块浮在水面上一样，大陆也是浮在它的基底--硅镁层之上的。他还认为，太平洋是古老的大洋，同原始大陆一起存在，后来因为美洲大陆向西漂移，它的范围逐渐缩小，缩小面积等于大西洋扩大的面积，印度洋是在澳大利亚和南极大陆分离后才出现的，在地质学和古生物学中也找到了大陆漂移的证据：南美洲东岸的西依拉山脉和非洲西岸的开普山脉，不仅地质构造相同，且它们的矿层成份和年龄都一样；古生物资料表明，南半球的几个大陆上，石炭纪时期的爬行动物中，有64％的共同种，到了三叠纪时，也就是南半球的几个大陆已经分裂了一段时间之后，几个大陆爬行动物中共同种已经下降到34％；用古气候条件的特殊沉积物，如反映古赤道气候的由热带植物形成的煤层、反映干热气候条件的盐类沉积等进行分析，发现其到了今天的高纬度地区，而反映古极区的冰碛却到了今天的赤道地区。但这个假说在盛行一时之后便到遭冷落。

       直到本世纪五十年代初古地磁学的兴起，利用精密仪器，对岩石剩余磁性的测定，证明大陆漂移的轨迹与古地磁学是吻合的，各大陆测定地磁北极在相应地质时代移动路线不同，最终都在今天会合于磁北极。

       在六十年代初，美国学者赫斯(H.H.Hess,1906～?)和迪茨(R.S.Dietz,1914～?)提出了海底扩张假说，基本思想是：热的、具有一定塑性的物质从软流圈里上涌，涌出的岩浆冷凝成新的洋底，并推动原始洋底向二侧扩张，大陆随之漂移。经过一段时间以后，新的洋底不断加宽，已经裂开的大陆壳被带到离大洋裂谷更远的地方。

       既然新的大洋岩石圈不断地从大洋里产生，老的大洋岩石圈向外移开，长此下去，地球体积不是越来越膨大了吗？直到后来才说明了这个问题，那就是不断增生的大洋岩石圈在地球的另外一些地方又重新回到软流圈里去而消亡了，这跟全球性地震活动带的研究密切相关。从而使地球科学中形成了一个完整而系统的，能从宏观上阐述地球上层发生的各种运动的学说--板块构造学说。它把地壳分为太平洋板块、印度洋板块、欧亚板块、非洲板块、南极洲板块和美洲板块，每板块又分成若干小块。各板块的交界处是地壳的活动地带，板块随着洋底扩张而移动。洋脊附近是板块生长带，有大西洋中脊、印度洋中脊、东太平洋隆起这三处。海沟附近是板块消减带，就是太平洋东、西边缘海沟部分。

       中生代的气候条件总的说来是有利于动植物发展的，中生代早期的植物以裸子植物松柏、苏铁、银杏及某些真蕨为主。晚期，出现了能真正开花结果的最高等植物--被子植物，中生代又被称为爬行动物时代，当时以恐龙最为繁盛，在侏罗纪时期成为地球霸主，但在白垩纪却突然绝灭了，其原因至今还是一个得不到恰当解释的科学之迷。当时还出现了从爬行动物发展来的更高级脊椎动物--鸟类和哺乳类。

       　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我为大家收集的小学四年级读书演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级读书演讲稿1

        亲爱的老师、同学们：

       　很久之前，爸爸就买了这本《穿条纹衣服的男孩》，我喜欢这本书，这个故事。

       　这是一本很奇妙的书，一个不可知的悬念贯穿着整个故事，看过之后，我被深深地感动了。

       　以二战时期，纳粹士兵要灭绝犹太人种作为故事的背景，两个小男孩作为主人公。一个是纳粹军官的儿子布鲁斯，一个是犹太男孩希姆尔。他们生活在不同的世界里，孩子的心是纯洁的，在他们的眼里没有战争、没有种族、没有屠杀，有的只是单纯的友谊和真挚的情感。

       　布鲁斯每天穿着条纹睡衣去与他的朋友——希姆尔会合，他们隔着铁丝网谈天论地，交流着自己的新发现。

       　纯洁的友谊把两个孩子紧紧地连在了一起。这两个只是隔着铁丝网聊天的男孩，用他们天真的双眼、稚嫩的语言，控诉着可怕的战争。

       　作者用细腻的笔触，成功地塑造了两个完全不同的人物形象。由于生活环境的不同，决定了布鲁斯的单纯开朗、好奇心强、天真烂漫、求知欲望强的性格，而导致最后悲剧的发生。犹太男孩希姆尔，因为受到纳粹士兵的压迫，眼神里充满了忧郁，使小小的他萌生了恨意。

       　两个人物的鲜明对比，让我们看到了战争给孩子们带来的伤害与疑问。

       　现在，我们都生活在和平年代，战争早已远离了我们，但人生的苦难并非全部来自战争，生活中的挫折也会给我们带来伤害。

       　但是，只要我们正确地面对，勇敢地承担。你会发现，我们会比想象中更加坚强、勇敢。

       　这是一本反省战争的书，更是一部反思人性的杰作，最黑暗的环境中仍有希望和光明，最邪恶的环境中仍有温暖和正义。

       　请阅读这本书，我相信你一定也会经受一次精神上的洗礼。

小学四年级读书演讲稿2

        亲爱的老师、同学们：

       　我爱看书，所以我是读书迷，接下来我给大家介绍几个具体事例。

       　有一天，妈妈出去买东西，妈妈也买了我最喜欢的《格林童话》，一到家我就迫不及待的打开看书。妈妈叫我吃饭，我在看书，妈妈叫我睡觉，我还在看书。知道晚上十一点多了，我才看完，这时候天色已晚，不能吃饭，只好睡觉，都怪我太喜欢读书啦，害得我饿肚子。

       　还有一次，妈妈又给我买书，那时候我在家里写作业，妈妈回来啦，我立刻放下手中的笔和作业本，去看书，我被书中的故事情节吸引，早把作业忘记在脑后，等到九点多，我才看完书，但是那时候，写作业已经晚啦。我只好熬夜补写作业。这爱读书的习惯又让我吃不消啦。

       　因为爱读书，我经常打乱自己的学习生活规律，老师也经常鼓励我们多读书，我应该适量读书，有规律的做好每件事。

小学四年级读书演讲稿3

        亲爱的老师、同学们：

       　在上学期，我们读了一本书，这是一本有趣的童话，主要讲了一只小猪和一只蜘蛛的故事。这本书激起了我心中无尽的爱和温情，书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘，现实生活中，金钱不停的淹没各种情感，人类活的越来越机械，似乎只有金钱才是活着意义。

       　书中有这样一句话：“费恩爱威尔伯胜过一切。她爱扶摸它，喂它，把它放在床上。每天早上一起来，他就去热牛奶，给它围上围裙，拿着奶瓶喂它。”从中可以看出费恩是很有爱心的小女孩，无微不至的照顾威尔伯，给予它温暖，从而让威尔伯很快乐，也从此有了许多朋友。书中描写到：“夏洛已经在网上织出‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧!

       　这本书唤起了我对友谊的理解，友谊是一棵大树，是要经住风雨慢慢长大的。人与人，贵在彼此理解，那么让我们将心去比心，以心去换心吧!

小学四年级读书演讲稿4

        亲爱的老师、同学们：

       　我喜欢读书。我平常爱看童话故事、历史故事和世界名著。比如《哆啦A梦》、《杨家将》、《格列佛游记》等书。

       　我最喜欢的童话是《哆啦A梦》。讲的是22世纪的机器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有许多好朋友，比如静香、小夫、胖虎和出木杉。其中，胖虎和小夫常常欺负大雄，而哆啦A梦总在这时帮助大雄。哆啦A梦是猫型机器人，却非常害怕老鼠。因为以前老鼠把哆啦A梦的耳朵咬烂了，但是耳朵只是装饰品，不会影响听力，所以没有生命危险。我看了这个故事，常常哈哈大笑。哆啦A梦还有许多好朋友，看见圆形就变成狼人的哆啦尼科夫、力气很大的耶鲁马他哆啦、爱踢足球的哆啦利钮、西部牛仔快枪手哆啦小子、爱用魔法的哆啦梅度三世、功夫高强百战百胜的哆啦王，他们都在不同国家工作，其中哆啦王在中国学习武术，他们都喜欢吃铜锣烧。哆啦A梦和大雄经常开着时光机，穿过时光隧道，回到很久以前的白垩纪和恐龙玩耍，还可以赶往遥远的未来去旅游。我还很喜欢哆啦A梦的随意门和竹蜻蜓。我做梦都想拥有一个时光机、随意门和竹蜻蜓。

       　我最喜欢的历史故事是《杨家将》，最喜欢的的几个故事是《喜得三将》、《孟良盗马》和《大破天门阵》。杨家祖孙三代，男女老少，叱诧疆场，精忠报国，让人感动。

       　暑假里，我读了《罗宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《木偶奇遇记》和《彼得潘》。《罗宾逊漂流记》主要讲述了罗宾逊漂流到一个无人岛上，在岛上同困难作斗争生活了26年的故事;《格列佛游记》主要讲述格列佛去小人国、巨人国、巫人国、慧駰国旅行，学会了这些国家的语言，了解了各个国家的风俗习惯的故事;《木偶奇遇记》主要讲述了皮诺曹由一个顽皮的木偶变成一个真正的男子汉的经历;《彼得潘》主要讲述了彼得潘和文蒂、约翰、迈克尔到永无岛上冒险的故事。

       　读了这些书，我认识了许多伟大的作家，明白了许多道理。高尔基说过，书是人类进步的阶梯;莎士比亚说过，书是全世界的营养品。以后，我决心多读书，长大了成为有用的人。

小学四年级读书演讲稿5

        尊敬的老师，亲爱的同学们：

       　你们好！

       　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

       　我爱读书，因为书能丰富我的知识。我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

       　我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的"变色龙"，我仇恨日本的侵华行径，希特勒那灭绝人寰的暴行……

       　我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书！

       　当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：“书！”当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中；当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。

       　我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。

       　是呀！没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流；没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为！

       　同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天！

小学四年级读书演讲稿6

        亲爱的老师、同学们：

       　以前，我喜欢看杨红樱和伍美珍写的书。妈妈也挺支持的，一直给我买让我看。可是后来……

       　直到有一天，我在厕所呆了一个小时了还不出来。妈妈见我不出来就问：”还没完么?“我回答说：”快了，还有一个故事就看完了……“突然，我意识到自己说漏嘴了，赶紧起来，谁知，妈妈比我动作还快。进来一把夺过我的书，厉声呵斥道：”饭都不吃了，坐在厕所看的挺起劲。以后不给你买这一类书了……“妈妈后面说的什么我都听不见了，我一下懵了。从此以后，我就开始省吃俭用，别人买新文具，我吞吞口水忍住了;别人买好吃的零食，我也忍住了。终于，功夫不负有心人，我赞的钱终于够买一本《笑猫日记》的最新一本了。我如获视宝，捧在手里，津津有味的读着，不一会，我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的时候，我把书悄悄的放在了柜子里。在我以为自己做的很好的时候，麻烦来了。妈妈打扫卫生，看见了我新买的书，气就不打一处来，有厉声说道：”给你的零花钱就是让你买这些书的么?我那天就是随口说说，你还真信了……“我又懵了，那我那几天的苦白受了?呜呜呜呜……

       　我给妈妈讲了我的经历后，妈妈说道：”活该，谁让你不管好自己的嘴呢?怨谁。“

小学四年级读书演讲稿7

        亲爱的老师、同学们：

       　有的人爱玩游戏，有的人爱上网，有的人爱玩玩具、、、、、、可我喜欢读书。

       　我家的书有很多：《唐诗三百首》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《一千零一夜》、《济公传》、、、、、、

       　我每天都要看书，有时爸爸妈妈在午睡，我就看书，一拿起书，我就像走进了另外一个世界，在朗读的过程中，我获得了很多!在《西游记》里我学会了孙悟空的勇敢与坚强;在《公鸡是冠军》里我知道了人不能骄傲;在《桂林山水》、《鸟的天堂》里我领略了大自然奇幻的色彩;在《科学之谜》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的总质量达100万亿亿吨，我还发现白矮星的年龄约为120亿至130亿年。

       　我不但爱读书，还喜欢买书。

       　我每个星期都要去书店里。因为在这里有很多家里没有的书，我总是在书店里泡半天，先是找到我喜欢的书“窃读”，如果一上午我还读不完的话，那我就要爸爸妈妈帮我买回来。这样一来，去一次书店我就收获多多了，既读书了又买书了。

       　我不仅爱读书，爱买书，还很爱护书。

       　每次开学发新书，我都买来包书的彩页纸，把新书包起来，每天用完后把书放进书包时我总是很小心，不让书卷角。一般到学期结束，我的书还是新的。妈妈经常表扬我爱护书，因此，家里的书架都是交给我打理的，我每个星期都要擦一遍书架，把书整理得整整齐齐!

       　读书真好，既能使我的知识增长，还能使我快乐!

小学四年级读书演讲稿8

       　亲爱的老师、同学们：

       　我是一个爱读书的女孩，书从小陪伴在我的身旁，像朋友，像老师，又像妈妈一样细心地呵护着我成长。

       　在我还是婴儿的时候，妈妈就开始捧着一本书给我念，我便在十个月半开始说话了，书给了我成长的营养;上了幼儿园，我虽然还不认识几个大字，却总是自己拿书看，书给我带来了成长的快乐;上了小学，学会了拼音，认识了很多字，我就开始独立地看书，书又让我成长了一大步;现在，我读三年级了，我更加热爱读书，读书成了我生活的一部分。

       　我很自豪，我的成长路上一直有好书相伴。只要是好书，我都视它们为珍宝。无论哪一类的好书，都增长了我的知识，开阔了我的眼界，滋润了我的心田，启迪了我的智慧，丰富了我的生活。翻开童话故事书，让我走进了一个美丽的童话世界中，惊险刺激的场面，幸福美满的场面，忧伤凄惨的场面，……一个个都让我身临其境，同故事中的主人公同呼吸、共命运;读着寓言类书籍，我可以从好听的故事中悟出一个个深刻的道理;看着幽默类书籍，我倍感轻松、快乐，而且很快消除了我学习的疲劳;打开科普类书籍，让我知晓天文和地理，了解大自然的奥秘;读读名著，我认识了神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，伶牙俐齿的王熙凤，身残志坚的保尔，忠义双全的宋江……正因为有了好书，我发现这个世界，这条历史的长河中竟有这么多精彩纷呈的故事，竟有这么多的英雄好汉，竟有这么多的奇思妙想。

       　我从小读书，对书有着特殊的感情，在我的心里，书是一盏铮亮的灯，它照亮了我努力的方向;书是一对洁白的翅膀，它带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;书是一叶小舟，带我驶向知识的殿堂。所以，我爱读书!

小学四年级读书演讲稿9

        同学们：

       　你们好！

       　孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。

       　从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们；同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。

       　书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……

       　我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的？于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘！

       　读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊！我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢？书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢？

       　蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供始我精神营养的好老师―书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长！

小学四年级读书演讲稿10

        亲爱的老师、同学们：

       　路是脚踩出来的，更是信念踏过的。信念是一个人心灵的骨架，也是一个人事业成功的脊梁。

       　前几天我刚刚读过一篇文章《我跑过的路不会背叛我》，讲的是：身高只有1、50米的野口水木，在雅典奥运会女子马拉松比赛中得了第一名。在比赛前期，她花费了大量时间来进行练习。她在34天里共跑了1350公里。她总是自信地说：“我跑过的路不会背叛我!”

       　野口水木的身高一直处于劣势，她跑起来远远要比其他运动员体力消耗更多。她却没有放弃，而是一直在不停的练习，她坚信自己跑过的路不会背叛自己。

       　在这个世界上，人最怕的'就是背叛。很多人总把自己的失败归结于别人的背叛上。从不会真正的想出到底是谁背叛了自己。

       　这个世界上，真正可以信赖的只有自己——是自己在为自己的目标时留下的汗水、付出的努力、奋斗的心血。对于这个世界，我们能做到的就是无私奉献，默默的耕耘。一分耕耘，一分收获，要相信自己。

       　在生活中，我们要有一种不屈的信念，面对困难时，我们要用自己的信念把它踩在脚底。

       　记得小时候，我每一次和爸爸比赛爬山总是输，可我凭着自己的信念，那个假期每天早晨都去爬山，终于一个假期的练习有了成效，我赢了爸爸，十分开心。

       　一个人如果没有信念，也就迷失了拼搏的方向，失去了坚忍不拔、百折不挠的动力。没有信念，一次小小的人生挫折便可以永久的把我们打翻;没有信念，我们便不可能有和困难作斗争的信心和勇气。

       　这篇文章，使我懂得了，面对生活，我们要有坚强不屈的信念，因为在这个世界上，被自己背叛往往比别人背叛更可怕!

小学四年级读书演讲稿11

        亲爱的老师、同学们：

       　这几天，读了好几本书，大多是杂志，像，《儿童文学》，《读者》等，还读了一本小说名叫《大卫 ·科波菲尔》。

       　现在读书是要有选择的读，而不是胡乱读。大多数家长都是望子成龙，希望孩子将来有一番成就。家长的苦心是可以理解的，但一味读书而不加选择也是不对的，这样，不仅浪费时间、精力，还白白花费了家长的许多血汗钱。

       　那么，什么才是好书?我认为，好书是经过人类历史长河大浪淘沙，经过长期的选择与积淀下来的，是被公认的文化精品，这样的书才值得我们去读。

       　比如像法国作家雨果的《巴黎圣母院》，英国作家狄更斯的《大卫·科波菲尔》，美国作家海明威的《老人与海》，苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》······都是值得一读的文学名著。

       　这些享誉世界的名著，既能满足我们少年读者的好奇心，又可从中获得文似精品的陶冶之功，是一举多得，益学益智的作品。

小学四年级读书演讲稿12

        亲爱的老师、同学们：

       　我已经是一名三年级的学生了。自读书以来，我从书中学到了许多知识，也从中明白了很多做人的道理 ，于是我爱上了读书。

       　记得很小的时候，在家人的指导下，我认识了第一个生字。后来，随着年龄的增加，我认识的字也越来越多。我学会了读童话书，而且每读一篇童话，心里都是美滋滋的。就这样，我走进了童话的世界，在那里像做梦般成了书中的主人公，找到了无限的快乐。

       　不知不觉中，我开始了校园的生活，来到了老师的身旁，在老师的带领下，我开阔了视野。我本以为我知道的很多，原来我学到的东西只是九牛一毛啊!于是，我决定发奋学习，做一个像老师那样知识渊博，出类拔萃的人。所以，我读的书越来越多，懂得的道理也越来越多!

       　读书使我懂得了尊老爱幼，读书使我明白了什么是因果，读书也教会了我如何做人!

       　书，就像是一位良师益友，在不断地给我补充能量，让我在知识的海洋里茁壮成长，成为祖国有用的花朵，所有太多的感恩都记在了我的心中，为我加油吧!

小学四年级读书演讲稿13

        亲爱的老师、同学们：

       　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我十分喜爱爱课外书，特别是小说方面的课外书，我总是看得津津有味，看到有趣的地方会情不自禁地哈哈大笑，有时到了忘我的境界。

       　记得有一个星期天的上午，我在书房看书。到买菜的时间了，于是妈妈来到书房对我说：“吟吟，妈妈现在要出去买一下菜，你自己在家看书。我房卡和钥匙都不带了，等会我回来你给我开一下门，好不好?”这点儿小事还用说吗，我爽快地答应了。妈妈还千叮咛万嘱咐地提醒我说千万不要忘记给它开门。我拍拍胸脯说：“妈妈，你真是太会杞人忧天了，尽管放心吧!”送走妈妈以后，我又高高兴兴蹦蹦跳跳地回书房继续看书了。我像一匹饿狼似地，贪婪地读着，自己仿佛一下子进入了书中的世界。不知道过了多久，突然，我听见“砰”的一声，书房门打开了，我吓了一跳，书落到了地上。转过头来，爸爸妈妈已站在书房门前。我看着妈妈着急的神情，这才回过神来。妈妈说：“你也真是的，我在楼下按了好几次门铃，你也没开。在书房窗下，大声喊你的名字，你也没反应。打电话也一直没人接，我急得像热锅上的蚂蚁，还以为你出了什么事了呢!最后，只好把你值班的爸爸给叫回来了!”我不好意思地笑了，爸爸哭笑不得地说：“真是一个小书迷。”

       　我是一个爱看书的小女孩，有的时候就是因为看书太入迷了，才发现了许多趣事，希望你们可别笑话我哦!

小学四年级读书演讲稿14

        亲爱的老师、同学们：

       　最近，我读了一本好书，书名叫《特别的女生萨哈拉》。书中有几个主要人物，分别是萨哈拉、德里和波迪**。萨哈拉是沙漠吗?呵呵，是个女生的名字啊!

       　书中讲的是萨哈拉在学校发生的一些事情。在学校的时候，她不爱读书，不写作业，从不与人交谈。但她心里的事情有撒哈拉沙漠那么大，那么宽广。她总想着那些写给爸爸的信，因为她有那么多的心里话要和爸爸说。因为她的成绩太差，所以留级了。留级后，她幸运的碰到了波迪**，结交了新的同学和朋友。在波迪**的鼓励和关心下，她喜爱阅读，爱写文章的优点被大家发现了。在学校也开始认真读书了，认真写作业了。从此，崭新的生活也在萨哈拉面前展开，一场奇妙的旅程开始了……这本书中我最喜欢波迪**!她行为怪异但和蔼可亲，能因材施教，把一个不爱学习但又很有写作天分的女孩萨哈拉从一名差等留级生变成了一名出色的小作家，真是太神奇啦!并且向德里那样的学生，她也没有放弃，而是用心把他教育成一名好学生。她真是教育有方啊，我真渴望我也能碰到波迪**!

       　我还喜欢萨哈拉，她是一位有写作天赋的女孩。虽然开始的时候她不爱学习，不开口说话，不爱读书，可是在她遇到好老师波迪**后，开始酷爱读书，疯狂的写作。我要是能像萨哈拉一样每天自觉的读书阅读，有她那样勤奋的精神该多好啊，一定作文水平会提高的很快，写出漂亮的文章来。

小学四年级读书演讲稿15

        亲爱的老师、同学们：

       　书，它是我生命的一部分，我爱读书，我渴望读书，书是知识的启源，为我们洒下光辉，书就像沙漠里的一块绿洲，我在这块绿洲里尽情地享受。

       　想起小时候，我特别爱听童话故事，妈妈在我睡觉时都会给我讲童话故事，慢慢地我进入了梦想。所以我特别爱幻想故事里的人物是个什么样的，随着慢慢长大，在三年级时，那些小小的书勾起了我对书的好奇心，童话书十分奇妙，总是有些神奇的事情发生，如《皇帝的新装》我为皇帝的愚笨二感到哈哈大笑，而《美人鱼》她的经历又让我黯然神伤。美丽的童话故事十分美好，给我的初读增添了无限的乐趣。

       　四年级时，我觉得我不应该再读那些没有内涵的故事了，我就试着去读一些青少年的文学作品和古今中外的小说，刚开始接触这些作品我读的是囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。我把所有的课余时间花在读这些书上，但是我读的不少，就是记得的不多。

       　我现在已经是五年级了，不过我发现现在越来能坐到那去读书的机会不多了，所以我给自己定的任务是必须抽出20分钟去阅读，而且我还慢慢养成了做笔记的习惯，做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。这让我的读书生活中也有了一道光彩。

       　我知道我读的书很少，但我会一直努力地读下去，坚持不懈地读下去。

       好了，今天关于“回到白垩纪”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“回到白垩纪”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。