五年级下册语文教材

五年级下册语文教材

       您好，很高兴能为您介绍一下五年级下册语文教材的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

1.在现在的小学课本中，五年级的语文课本有哪些古诗？

在现在的小学课本中，五年级的语文课本有哪些古诗？

       五年级下册语文课文的古诗文有：《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐·村居》

       1、《牧童》 作者：吕岩

       草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

       归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

       《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句，收录于 ?《全唐诗》中。

       这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。

       2、《舟过安仁》 作者：杨万里（宋代诗人）

       一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

       怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

       《舟过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句。

       这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。

       3、《清平乐·村居》 作者：辛弃疾（宋代诗人）

       茅檐低小,溪上青青草。

       醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪

       中儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

       最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

       《清平乐》(qīng píng yuè)，词牌名，又名《清平乐令》、《醉东风》、《忆萝月》，为宋词常用词牌。晏殊，晏几道，黄庭坚，辛弃疾等著名词人均用过此调，其中晏几道尤多。

       本套丛书包括小学一至六年经语文、数学各12册。概括起来，丛书具有以下特色：

       一、实用性。本套丛书与教材同步既有课内知识的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了新课标的要求。它既可以作为学生的自学资料，又可以作为教师的参考资料，还可以作为家长的辅导资料。

       二、科学性。丛书严格遵照新课标的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼提高能力，能于探究学习、创新教育，依次编写了基顾篇、应试篇、课外篇，通过同步滚动式训练，实现了能力层次递进的目标。

       三、灵活性。丛书的编写注重学科之间的融合，课堂与生活的接轨，摒弃了过去那种“学生动笔做练习”的单一模式，解放了学生的脑、眼、口、手，构建了“让学生动脑思考，用嘴来说，用眼来观察，用手来操作”这样一种全新的模式，实现了学习、课本、生活、练习册之间的有效对话。同时还完善了考评办法，能有效地激发学生的学习和积极性，促进老师、学生与家长三者之间的相互沟通。

       四、趣味性。兴趣是最好的老师。丛书从儿童心理实际出发，坚持以人为本的教育理念，设置了“趣味学”、“趣味阅读”等栏目，真正做到了一切从学生出发，从学生的兴趣出发，变“要我学”为“我要学”，从而达到提高学习效果的目的。

       

参考资料：

       百度百科-小学五年级语文下

       《人教版小学语文五年级下册（课件+教案+单元试题）.zip》百度网盘资源免费下载

       链接：/s/1EFYMhB7AZnrdnPh_-Vu4rw

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       随着西部大开发的号角的吹响，西部又一次成为世人关注的焦点问题。本组教材就是围绕着“走进西部”这一专题进行编写的。这一组教材共选编了4篇课文，其中两篇精读课文、两篇略读课文，分别从不同的角度、不同的侧面反映了西部的神奇，西部的开发与建设，西部的昨天和今天。比如老舍的《草原》就描绘了内蒙古的草原的美丽的自然风光和浓郁的风俗民情。《丝绸之路》再现了两千多年前中国与安息古国交流的那一幕，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通中西方文化的友谊之路。《白杨》则通过在通往新疆的火车上，父与子两代人的交谈，借助白杨，讴歌了一代又一代献身边疆的建设者们。《把铁路修到拉萨去》记叙了在艰苦的条件下，西部建设者们攻克难关创造奇迹的经过。

       非常高兴能与大家分享这些有关“五年级下册语文教材”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。