教室里传来一阵激烈的掌声_教室里传来一阵激烈的掌声的英文

教室里传来一阵激烈的掌声_教室里传来一阵激烈的掌声的英文

       如果您对教室里传来一阵激烈的掌声感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

1.教室里的掌声四百字作文四年级

2.改为：教室里响起了激烈的掌声。

3.教室里响起猛烈的掌声.怎样修改病句?

教室里的掌声四百字作文四年级

       关于教室里的掌声四百字作文四年级如下：

教室里的掌声作文400字四年级篇1

       小学一年级的一节数学课让我印象深刻，是这节课让我找到自信和勇气。

       同学们都在认真地在上课，教室里鸦雀无声，只听得见教师用粉笔写字的咔嚓声。原本用笔写字的教师却停下来了，一动不动的，慢慢张开了嘴巴，慢慢说道这道题昨日讲过了，我找一位同学来讲一讲。这一刻教室里更安静了，像一个人也没有。教师看见一个举手的同学也没有，就决定抽人回答。

       这时我心儿怦怦跳，那时天气不冷，而我像被人泼了凉水一样，双脚合起，心里嘀咕：天灵灵，地灵灵，别抽我。虽然那道题我会，但因害怕而不敢，这时，教师说穿紫色衣服的同学起来回答。我看了看全班发现仅有我是穿紫色的，迫不得已，我慢吞吞地走到讲台上拿起粉笔认认真真一步一步地写，生怕被人笑话。

       写好后，同学们送上了热烈的掌声，教师也露出满意的笑容。那一刻我很开心，第一次得到掌声，第一次有独一无二的欢乐和自信。

       从此，我慢慢变得自信，慢慢变得活泼开朗，慢慢变得进取

教室里的掌声作文400字四年级篇2

       上课铃响了，同学们都去外面跳绳了，只剩下我和几个同学被留下来写作业，教室里显得十分安静，只听见写字的沙沙声。突然，一阵哗哗的声音传入耳中，我抬起头一看，原先是一位同学在座位上呕吐了，顿时，留在教室里的同学们都惊呆了，傻傻地向那边看着却不知所措。

       这味道实在是太难闻了，就如同腐烂的八宝粥一样，我快要受不了了。但这时，我想到了自我是负责班级卫生的小队长，我应当立刻帮忙把那位同学吐出来的污物打扫干净。于是我立刻跑去拿拖把，再跑到厕所里把拖把冲洗了一下，之后，又以最快的速度跑回教室，来到那摊腐烂的八宝粥面前，拿起拖把费力地开始清理地面。

       过了一会儿，有两位同学看到我拖得满头大汗，也跑了过来，跟我说：我们一齐拖地吧！好的！我感动地回答道，于是大家一齐拖起来。经过大家的共同努力，地上的污物最终被我们清理干净，那股难闻的味道也几乎闻不出来了。我们几个一边擦着头上的汗水，一边相互对视着，脸上都露出了开心的笑容。

       之后教师明白了这件事，也明白是我们几个把地拖干净的，就在课堂上表扬了我们，这时教室里响起了热烈的掌声！

改为：教室里响起了激烈的掌声。

       教室里的掌声优秀作文示例如下：

       示例1

       那天，教室里洋溢着欢乐的气氛，每个人的脸上都洋溢着笑容。老师走进教室，宣布了一个消息：“同学们，我们班级要举行一场演讲比赛，谁愿意上台来分享自己的观点？”

       话音刚落，班级里立刻变得热闹起来。大家争先恐后地举手，想要成为第一个上台演讲的人。我犹豫了一下，也举起了手。老师看了看我，微笑着说：“好，就请你来开始吧。”

       我走上讲台，心里有些紧张，但更多的是激动和期待。我开始讲述我的观点，可能是因为紧张，我的话语有些结巴，但我努力保持镇定，用清晰的语言表达自己的想法。

       当我讲完后，教室里响起了热烈的掌声。那一刻，我感到自己的努力得到了认可，我感到非常开心。从那以后，我变得更加自信，更加勇敢地表达自己的观点。

       示例2

       那堂课上，老师给我们讲了一个寓言故事。故事讲述了一个勇敢的小青蛙在面对困难时如何坚持不懈地努力，最终成功地实现了自己的梦想。

       听完故事后，老师让我们发表自己的看法。我举手发言，分享了自己的理解。我认为小青蛙之所以能够成功，是因为它不仅有勇气面对困难，还有坚持和不放弃的精神。

       我的发言结束后，教室里再次响起了掌声。这掌声让我感到非常温暖和鼓励，也让我更加坚定了自己的信念。

       示例3

       在我们的教室里，每天都充满了欢声笑语。我们班的同学都非常友好，彼此之间互相帮助，共同进步，掌声总是充满了温暖和鼓励。它像阳光一样照亮了我们的心灵，像春雨一样滋润着我们的成长。

       那天，我们班上举行了一场主题为“我的梦想”的演讲比赛。同学们都非常积极地参与，轮到我上台的时候，我的心情既紧张又兴奋。我讲述了我对未来的憧憬，虽然有些地方说得不太流畅，但同学们都耐心地听我讲完。

       演讲结束后，教室里响起了热烈的掌声。这掌声像一股暖流涌进我的心里，让我感到了同学们的认可和支持。这掌声让我明白了，只要勇敢地表达自己的想法，就能得到别人的尊重和欣赏。在我们的教室里，掌声不仅仅是一种肯定和鼓励，更是一种相互关爱和尊重的表现。它让我们的心灵得到了滋养，让我们的成长更加充满阳光和希望。

       示例4

       那是一个晴朗的下午，阳光透过窗户洒在教室里，一切都显得格外明亮。我们班级正在举行一场特殊的比赛——朗诵比赛。

       我站在讲台上，心中有些紧张，但也有一丝兴奋。这是我第一次在班级比赛中朗诵。我清楚地记得，那天我选择了一首关于自然的诗。诗中的每一句都让我感到震撼，尤其是那句“大地的诗歌，从来不会死去”。

       在我朗诵的过程中，我能感受到教室里弥漫的专注和期待。我的声音在空气中飘荡，每一个字都像是在空中绽放的花朵。当我深情地朗诵完最后一句时，教室里突然爆发出热烈的掌声。

       那一刻，我感到自己的世界被点亮了。那种被认可、被欣赏的喜悦让我心中充满了感激。掌声是那样的真挚和热情，仿佛是对我努力付出的肯定，也是对我未来勇气的激励。

       从那天起，我明白了掌声的力量。它不仅仅是一种表面的赞美，更是一种内心的支持和鼓励。每当我面临挑战时，我都会想起那天的掌声，让我有勇气继续前进。

       示例5

       掌声是一种表达赞赏和尊重的方式，是一种肯定和鼓励，它能够激发人们的自信和勇气。在我看来，掌声更是一种无形的力量，能够让人们勇往直前。

       那天，在教室里，我们举行了一场英语演讲比赛。我紧张而兴奋地站在讲台上，面对着同学们的期待和老师的鼓励。我深深地吸了一口气，然后开始用流利的英语讲述我的故事。

       演讲结束后，我紧张地等待同学们的反应。那一刻，掌声响起，热烈而持久。那掌声让我感到一种从未有过的喜悦和自豪。同学们的肯定让我更加自信和勇敢。那天的掌声让我意识到，掌声是一种激励人心的力量。它不仅能鼓舞被表扬的人更加努力地前进，也能激励其他同学积极向上，向榜样学习。

       掌声，是一种最简单的表达方式，却也是最深沉的情感表达。它让我们明白，只要我们付出努力，就一定能够得到他人的认可和尊重。同时，那掌声也让我们更加珍惜彼此之间的情感交流和精神鼓励。

教室里响起猛烈的掌声.怎样修改病句?

       原句：教室里响起了激烈的掌声。

病句修改后：教室里响起了热烈的掌声。

       病因：病句属于搭配不当，掌声不能使用激烈来修饰，将“激烈”替换成“热烈”即可。修改后的句子为：教室里响起了热烈的掌声。

辨析、修改病句口诀：

       一看成分缺不缺、缺的成分要补全。

       二看搭配当不当，不当之处改流畅。

       三看语序当不当，不当之处要调整。

       四看用词当不当，恰当词语来换上。

       五看意思重复否，重复词语要赶走。

       六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平。

       七看分类当不当，异类事物另置放。

       八看指代明不明，不明之处要注清。

       改：教室里响起热烈的掌声。

       病因：（词语）搭配不当。

       猛烈的意思是因力量、气势大而表现强烈。而掌声只是鼓掌的声音，应该是热烈的，所以猛烈应该为热烈。

       词语搭配不当指在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。修改病句时要准确使用修改符号对症修改，不能改变句子意思。

扩展资料

       修改病句方法

       1、读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

       2、找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

       3、改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

       4、检查，改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。

       好了，今天关于“教室里传来一阵激烈的掌声”的探讨就到这里了。希望大家能够对“教室里传来一阵激烈的掌声”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。