青春之歌作文_谱写青春之歌作文

青春之歌作文_谱写青春之歌作文

       大家好，今天我想和大家讲解一下“青春之歌作文”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.为时代育新人青春之歌观后感及感受7篇

2.青春之歌读后感600字

为时代育新人青春之歌观后感及感受7篇

        《为时代育新人》第一集节目《青春之歌》据悉，该栏目将于本年度推出五集既互相联系，又彼此独立的系列节目。下面我为大家带来为时代育新人青春之歌 观后感 及感受，希望大家喜欢!

       

        为时代育新人青春之歌观后感及感受1

        青春，不只是年轻的一个代名词。它是一个人从幼稚走向成熟的必经之路，是一座由进取心堆砌成的金字塔。在人生的年轮中，它有决定性的象征意义，也是人生最大的一笔财富。

        青春，是一段难忘的经历。我们对于这段经历的认知也会在不同时期有所不同。有时候认为，自己应该快步踏过青春，早早成熟，这样无异于一场漫长的煎熬;有时候想，青春很重要，莫让年华付水流。

        于是，青春便在转眼间悄无声息的远去。走过青春之路，踩着不同旋律的青春步伐，或高昂，或低调。总之，流过青春，感觉不同。

        青春，是充满幻想和希冀的季节。幻想着躺在茵茵绿草地沐浴阳光，幻想着吃着零食看漫画，幻想着听着音乐踱步成长;幻想着同心爱的人一起看日升，望日落;幻想着与整个世界毫无瓜葛;幻想着成为明日万众瞩目的焦点;幻想着穿着笔挺的西装走进礼堂……没有束缚，没有羁绊，在那片广袤无垠的精神领域里尽情遨游。

        青春，是奋斗拼搏的岁月。在繁华喧嚣的社会中谋求一席之地，在流光溢彩的花花世界里奢望洁身自好，在日益激烈的赛场上赢取齐声喝彩。或许前进的道路上布满荆棘，但青春的锐气势不可挡。没有什么可以与它匹敌，于是，它遥遥领先。我相信：青春是永不言败的勇士。一次次的跌倒站起磨炼了他们的坚强意志，铸就了人生中最完美的篇章。只有锐意进取，才能焕发出巨大的力量，取得卓越成果。

        青春，是一杯芳香耐品的茶。打开它沁人心脾的香味便扑面而来;品一口，虽然有点涩，但细品几番，不再是涩，而是有如甘霖的甜，值得享受，回味无穷……

        听，青春的心跳，高频的脉搏不再平静;看，青春的容颜，抖擞的面貌展示蓬勃;闻，青春的气息，震射的激流难以阻挡，可以触摸到的灵魂，涤荡的神秘和诱惑的色彩彰显活力，像一股急湍，载着不屈不挠和英勇无畏的斗志奔向远方。

        青春是花团锦簇的年华，萌动着未来，追寻着希望，经历着痛苦，也孕育着成熟。

        为时代育新人青春之歌观后感及感受2

        青春时一个很虚的东西，可是情却很真!

        还记得那个晨练的大叔吗，掏出20元买一瓶爱心水;还记得那个**院门前的那个大姐姐吗，一次性买了我们7个小挂件，害我们感动得快哭了;还记得房东大哥吗，大清早起来帮我们烧火蒸饭;还记得那个买水的姐姐吗，买了我们的谁还帮我们卖水;还记得芬莉集团的波哥吗，在我们离开企业的那个晚上打电话来问我们到家了吗;还记得芬莉的那个少女吗，知道我们画 广告 牌缺少铅笔就默默地跑回寝室拿来铅笔，回到寝室后考虑到我们没有小刀削铅笔，又送来了小刀;还记得那些拿着扇子的人们吗，他们掏出了5元钱甚至更多为小朋友们的梦想加油打气……在义乌，我们时刻都在感受着人间的温情。

        情系青春，努力剩放!

        为时代育新人青春之歌观后感及感受3

        如果说人生是五彩缤纷的，那么青春肯定是最绚丽的一抹;如果说人生是一团熊熊的烈火，那青春肯定是最热烈的那一团。

        青春是一条河，时而平静，时而疯狂。平静时，能定影沉璧;疯狂时，汹涌澎湃，惊涛拍岸。

        青春是一首歌，激越又动听。像我们这个年龄正是爱唱爱跳的时候，在歌舞的空间里，还必须在荡起双浆，热情在摇动太阳。高歌一曲《我相信》，何乐而不为呢?

        青春是一条路，弯弯曲曲，绵延不绝。苦难需要我们的双脚去跨越，坎坷需要我们的勇气去铲平。即使人再累，路再远，我们坚强的毅力仍像咬定崖隙的黄山松一样，坚忍不拔。

        青春是璀璨的星空，星星繁众，残月挂枝头。我们就如同星星般渺小，但我们身上的闪光点也在闪烁。星星虽耀眼，但我们青春的闪光点更耀眼。

        青春是一朵盛开在时光里的花朵，花儿虽美，但总会凋谢。而我们的青春也是一朵花儿，艳丽多娇，而在花儿的美丽绽放完后，青春这朵花儿也就此慢慢凋谢了。但那段美好的时光都被印在了每个人的脑海中，无法抹去了。

        青春就是拼搏，就是奋斗，就是用我们的热情和激情去燃烧青春的火焰!我们的青春无限美好!

        最后，请记住：朋友，青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆如流水，岁月转瞬即逝。为了让我们的青春不留有任何遗憾，让我们共同珍惜这花样年华!

        为时代育新人青春之歌观后感及感受4

        春天，是自然界一年中的新生季节;而人生的新生季节，只有一生一度的青春。

        青春，充满活力;青春，感受生命;青春，让每一个人激情欢乐。

        这次在二中举行的运动会正是炫耀青春的好地方。

        操场上一道的红旗飘舞着，一旁的大树摇曳着，在这秋高气爽的日子里，校长与领导们在二中主席台上发表了一系列讲话，并宣布：“20_年第十届运动会正式开幕!”顿时，从主席台上喷射出五彩斑斓的彩带，全场欢呼雀跃，接着，大家陆陆续续地上了看台。

        比赛开始，每个班的运动员都做好了充分的准备，开始跃跃欲试。可就在这时，我们班跑3000米的卢稳忽然觉得身体不适，蹲在地上呕吐了起来，这一现象把我们做后勤的吓了个半死，大家急得如热锅上的蚂蚁——马上3000米田径赛就要开始了!“没事，我能上场!”说着，他费劲地站了起来。

        我心中一直在挣扎，可时间却匆匆溜走，容不得一丝怠慢，他最终还是上场了。我们扶着他走到田径赛场，裁判一声枪响，他便慢慢的跑起来，我们密切的注视着他，生怕一不留神就栽倒在地。渐渐地，他落到了最后，看台上的拉拉队见此，便奋力呐喊，呐喊声震迫人心，他们喊得脸颊都是通红，生怕音量小了，他就会落后。

        难道我们真的要输了吗?难道我们真么要失败了吗?就当我暗自遗憾时，突然，他加快了速度，超到了第一，离终点只有五步.....

        四步....三步....两步.....

        他冲向了终点，当跨越那条中线时，1004班的所有成员激动地尖叫了起来，这片小小的看台，顿时成了欢乐的海洋。

        谁有没想到，就在这时，他立刻倒地，无力的躺在了草丛上，他额头上那大颗大颗的汗珠在太阳的照射下显得格外耀眼，嘴唇发白的他没有辜负我们对他的期望，他坚持了下来，面对重重困难，重重挑战，他不畏惧，他只是用了自己所有的力量，释放出青春的活力。

        这一刻天更蓝了，烈日也不再像以前那样炎热，迎面吹来的微风让我紧张的心情得到了放松。

        那时，我真想高声呼喊：“看!这就是青春，这就是我们1004班!”

        那多姿多彩的青春，尽情炫耀吧!

        为时代育新人青春之歌观后感及感受5

        素手年华，静墨烟雨，繁华尘世，几多惆怅。青春已逝，年华已远，放肆青春岁月里，谁与我共吟红?

        前路未知，低眼眉梢，雁阵惊寒，几多不舍。背囊上道，青春泣涟，繁华未知路途，谁与我傲眼古今?--题记

        独登高丘，放眼小城，醉月当空，炽热六月，寒风随耳而鸣。不愿拾起的岁月，不愿踏脚挥别的青春，岁月匆匆，清风拂耳间，早以嬉笑而过。一切都恍若当初，素言相逢，生命旅途中，前世千百次回眸而聚之缘，皆在这个燥热的六月，消散于时光脚下。在知乎者也的课堂里，昏昏欲睡;在难解组合的公式里，咬笔挠头;在不愿抬眼相瞥的单词里，周庄梦蝶;在侃侃而谈的上下五千年里，嬉戏而言;在枯燥无味的政治语言里，报手仰天;在飘洋跨海的地理里。放肆的岁月，放肆的青春，在欢声笑语堆砌的时光里，有着太多值得回首的年华。哪怕它是荒诞的，哪怕它是以未来为代价的。但至少我们在那段时光相逢过。

        沙漏滴尽了流年，流年带走了青春，现在流年的尽头腐蚀内心的仍旧是那短不愿提起的情愫，几多欢乐，几多伤感，惨淡的光阴沉淀了我们心中一望无垠的荒原，无草无树，只有为青春驻足相守的满地黄沙，只为等待与伊人风沙相随。时过境迁，最后的最后我们无力的明白：黄梁一梦是爱情。梦与伊人伴天涯，终究只是沙中花。一本 随笔 ，娓娓而谈的伤感往事，珍藏着青春，。说已忘记，拿起本，仍会心殇，说要坚强，可早已泥泞了内心。泪眼交织的青春，定格在内心某个最柔软的地方不愿提起，不愿放下，将过去悬挂在悬崖上孤傲的看着外面的风景。

        最是钦佩，无多伤感，一缕轻烟，便将泛黄的`本子连同泛黄的往昔付诸时光。没有忧伤，没有欢笑，没有悼慕时，有的只是洒脱。

        合什双手，让我们祝福有情人终成眷属，愿无缘人他日相逢，仍把酒言欢。

        时光走了，青春走了，可怜的情感走了，到最后我们还剩下些什么?

        生活仍将继续，擦干泪水，让我们怀揣着回忆，奋然前行。

        那麽，别哭，青春，记忆会让你不朽。 只是偶尔抬起头看看，云中是否有封锦书?

        是你吗?青春，久违了。

        为时代育新人青春之歌观后感及感受6

        青春，是我们一生中不可或缺的一段旅程。青春，一个渗透我们内心情感的词，一个充满着羞涩与幻想的词，一个最为美好、最令人向往的词。我们在这像青涩苹果一样的青春里高歌，在这有着酸甜苦辣的青春里尽情的享受。回味着青春的烂漫，嗅着青春那独有的略带苦味的气息，领略着青春的神秘。青春，放飞了我们的梦想。

        青春，它不该是个名词，它是富有动态美的。在青春的流年里，我们或许会有些矜持，或许会有些叛逆，又或许会有些小疯狂，那都是青春赐予我们的。有人在青春里追逐自己的梦想，勾勒自己的未来。有人在青春里坠入堕落的深渊，迷失了自我。有人抱怨青春太短暂，就像刚开出的花儿还没来得及欣赏就凋谢了。也有人赞叹青春的长久。抱怨青春的人，他们终到达不了人生的巅峰，而赞叹青春的人，青春会回报他们一份令人惊喜的礼物。

        我们已享受了三年的青春，也挥霍了三年的青春。三年的时光悄无声息的从指缝间溜过，我们也找不到一丝岁月残留的痕迹。从一个懵懂、幼稚的小男孩变成了一个叛逆、疯狂的少年，从一个无知的弱者蜕变成了一个满腹学伦的强者。正式初中三年的青春时光改变了我们。

        当然，青春或多或少都会有些苦涩，但苦涩的同时会收获更多的甜蜜。

        中考过后，有的人用自己的青春去选择一份工作，有的人则继续奋斗。看着昔日的挚友们背道而驰，看着她们渐行渐远，看着他们的背影，带着不舍与落寞消失在了街巷中。我感慨，是的，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”青春这个烂漫有苦涩的时期，注定了有些人的悲欢离合。所以，释然吧。

        青春，她真的好神秘。她就像一个戴着个面纱的女子，需要我们慢慢的撩起她的面纱。

        有些人的青春渐渐苍老，有些人的青春之花愈开愈盛。这是为什么呢?原因就在于珍惜与否。不懂青春的人，用他们有限的青春胡乱的挥霍，到最后连青春也抛弃了他们。相反，有的人却把有意义而丰富多彩的生活奉献给了青春，他们最终被青春接纳。我相信，这些人一定读懂了青春。

        青春，就像一本没有结尾的书，需要你细细品味后，来为它创造出一个完美的结局，为它添上一个圆满的句号。

        青春，就像一天蜿蜒的林荫小道，有的人只是匆匆走过，他们只是青春岁月里的一个过客。有的人则漫步于这林荫小道上，徜徉于一片碧海之中，慢慢的去感悟它的神奇和美妙。

        青春也是一杯茶，初尝时的苦涩，到后来的清爽，再到最后的醇香，无一不是我们心有所悟。年少轻狂的我们，该成熟了，该懂事了，该珍惜青春了。

        幸运的是，我们的青春还在进行中。人生又有多少个三年用来挥霍呢?不多了。

        花开半夏，乱了浮生;指染流年，扰了青春。以前的我们从没真正读懂过它，现在，是时候了。用我们一生不多的青春挥洒出一份永不熄灭的烈火般的热情吧;用我们宝贵的青春打拼出属于我们自己的天下;用我们充满激情的心为着青春谱写一首不老的时歌吧。

        青春，依然还在。

        有些人的青春注定是分离，有些人的青春注定是收获。不管是分离还是收获，我们都要积极的把握好青春。因为，它是我们人生中一道最亮丽的风景。

        青春在我们心中留下了一首永垂不朽的诗篇，在我们心中烙下了一个奋斗的印记。人茫茫，时光匆匆。幸好，我们的青春还在。

        为时代育新人青春之歌观后感及感受7

        席慕容说：青春是一本仓促的书。的确，人生是一条单行道，而青春只是其中一段格外缤纷的旅程。我们挥霍着青春，过着循规蹈矩的生活，殊不知在这条短暂而迷人的路上，有太多更重要的事。

        处在青春期的我们有过欢笑有过泪水，还记得初中与小伙伴们一起玩耍时的情景，那时我们总爱买一大堆零食坐在操场上诉说着各自的心事。有时我们会因为一个好朋友生病而着急的为她买药;有时我们也会因为上课闲聊而被老师批评;有时我们还会因为其中一个人被他人欺负而一起为她“报仇”。虽然现在我们已分开，但是我们的友谊却不会随时间的变化而发生改变，每当我想起这段记忆总会有一丝甜蜜的微笑挂在我的唇角。

        郭敬明说：“青春，是一道明媚的忧伤!”说的恰到好处呢。那一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过?回忆起那些细枝末节的时候，嘴角总是不自觉的轻扬，仿佛自我解嘲似的。看看，当年的自己有多傻，但我认为傻得可爱，因为当年的自己是一生中最纯真的自己。

        我认为处于青春时期应该是朝气蓬勃、意气风发的，不应暮气沉沉地寻求“得过且过”，我们常说“人生的价值”，我认为，实现人生的价值就在于不虚度此生，不把生命当作一件沉重的任务，不辜负自己不谙世事时立下的志向。一旦生活成为枷锁，我们能做的便不再是享受生活了。

        置身于青春的我们，切不能如老葛朗台般将物质与功利看作最重要的事，让其吞噬心灵而成为一个愚蠢可悲之徒，一生都只活在患得患失的无尽折磨之中。拥有灿烂光景的我们，要有如王羲之般的觉悟，兰亭集会，良辰吉日，天公作美，美景乐事，赏心悦目，在对的时间、对的地点对的人物做对的事情。

        莫让青春染暮气，然而也不能在青春玩物丧志，留下后悔。少而好学，如旭日东升，在享受美好青春的同时，我们也必须认真完成学业，这样才能使自己根深叶茂，绿树常青，为一生的幸福奠定基础。

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青春之歌读后感600字

       青春之歌 白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。诗圣杜甫吟着佳句，追忆着逝去的青春。青春是美好的，令人想往的。青春充满了朝气和活力，因为有了青春，人生变得更有活力。 只有失去后，才想再拥有。已经步入古稀之年的老人是何等的渴望能返老还童，再度回到美好的青年时光。可是，处于青春年少的自己却一再的被青春撞了一下腰。因为有了少年的梦想，便要承受化蛹成蝶的痛苦，因为有了少年的轻狂和无知，便有了成长的代价；因为有了诸多歧路，便有了成长中的迷茫。 青春如一首美妙的歌，令人为之陶醉，又如一曲高山流水，流泻出一个个越动的音符。青春有时又是苦涩的。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。往事不堪回首，风雨沧桑，一路走来。在付出了太多的代价后，深感命运无法掌控在自己手中的那份深深的无奈与悲哀。烟雨苍茫处，回眸来时路。不由感慨万千。是一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨的愁绪呢？还是会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的万丈豪情呢？是时运不济，命途多舛，冯唐易老，李广难封的嗟叹呢？抑或是天生我材必有用，千金散尽还复来的乐观豪迈呢？是行路难，行路难，多歧路，今安在的感叹呢？还是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的洒脱呢？醉眼问花花不语。 爱过方知情重，醉过方知酒浓。仗剑行吟，抚今追昔。曾经痴迷于路旁的美景，而一再放慢了前行的脚步，曾经苦苦地在歧路前徘徊，而迷失了前进的方向。曾经苦苦追求的名次，在经历高考的惨败后，才发现那原本只是没有意义的东西。曾经幻想爱情与学习齐飞，青春与梦想一色，可再经历了数次的挫折与伤痛之后，才募地发现已迷失了来时的路。爱情虽美，却像玫瑰。每每欲采撷时，却一再刺伤了稚嫩的手。当曾经苦苦追求的女孩们都如流星般在生命中逝去时，才发现曾经深爱的伊人不过是自己生命中的匆匆过客。在经历了受伤的阵痛后，才明白被爱只是一个遥不可及的梦。大丈夫何患无妻，好男儿志在四方，可是又有谁明白这豪言壮语背后的酸楚呢？此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情更与何人说？又有谁能理解那满纸荒唐言背后的一把辛酸泪呢？当敏感的神经被一再触动时，当生命的琴弦被一再撩拨时，感情还会随风飞扬吗？ 曾经引以为傲的是学习，却一再被命运无情地捉弄。进入重点大学的梦，一再被无情的风吹灭。曾经的辉煌已渐行渐远，饱受挫折的自己，在凄风冷雨中失声痛哭之后，在感叹时运不济之余，打点好一切，来到了电专的学堂。 花开花谢。当秋风乍起时，募地意识到已经成为大学的一员。难道我这一生注定要刻上悲情的烙印？难道我注定要经历梦想幻灭的刻骨铭心之痛？难道我真的要平庸嗟叹一生吗？不，昨天的或辉煌或暗淡的历史已经淡去。今天的路和梦想又在脚下延展。带着对梦想的渴望，把满腔的不屈升华为激昂，把一时的屈辱生发成无穷的动力。好男儿干就干出个名堂，好男儿做就作出个模样。红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震慌。

        青春之歌读后感600字

       　《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象的优秀长篇小说。那么下面为你们献上青春之歌读后感，欢迎大家阅读与参考，希望采纳。

       

　青春之歌读后感一

       　有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。

       　近来我阅读了《青春之歌》这部优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时 期的历史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。

       　通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。

       　在中国***领导下的革命斗争， 塑造了各种类型的知识分 子形象，反应了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想的束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在***领 导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切 实际的幻想。她离家后，走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密,这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作，克服了自身弱点,成为一名先锋战士。

       　林道静被写得充实丰满，生动感人，她在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。 读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们有着不一样的“青春”。主人公林道静出身 于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的**，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充 满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。

       　想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄， 就像容颜的'妩媚与憔悴; 但是生命的高贵在于情感， 在于精神， 正如帕思卡尔所说： “人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。”因为在 思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国***走向康庄大道! 我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实， 昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽! 自古以来， 人们获取知识的途径多种多样， 而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。读书可以加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知 识充实自己。读书成了我日常生活的一部分。以下就是我读书的心得。

       　常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花”。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?我们应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都不足取。

       　为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头” ，把思考 的结果整理出来，写成笔记和感想， 既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较综合分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

       　话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。在 学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

　青春之歌读后感二

       　《青春之歌》是作家杨沫的代表作。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说。展现了从“九一八”到一二·九“这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争。直接、生动的揭示了一代知识分子走向革命的心田之路。

       　主要是通过对知识分子林道静不屈服于命运，对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述，形象地展现“九一八”——“一二·九”这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知子的精神风貌。从而提炼一个革命的主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运，人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，才能有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽青春。

       　我希望和林道静一起并肩走在大路上，去面对刺骨的寒风，但我却不再像她那样，可以看见中国***几个字就像婴儿见了母亲一样感到无比的亲切和伟大，我们听惯了什么“原则性”之类的话，对党史也是另一种感受。在《青春之歌》中我领略到林道静对党真挚的依赖，像对母亲的感情一样。领略到他的像火山一样喷发的热血爱国之情，领略到那个轰轰烈烈的时代风云。

       　作者以充满激情的笔墨，真实地展示了林道静充满坎坷，充满荆棘，但却是丰富多彩的人生之旅，成功的塑造了不同类型的知识分子艺术形象。它教育了一代又一代青年读者，是一本畅销不衰的优秀青年读物。

　青春之歌读后感三

       　细品青春的美酒，拨动青春的音弦，聆听青春的声音，绽放出属于自己最美丽的青春之花;寻找到属于自己最绚丽的色彩;演绎出自己最棒的青春人生!

       　近期，我读了杨沫所著的《青春之歌》，颇有感触，随笔记录下来。他描写了以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，林道静生活中的一息息波澜在我的心中翻滚着，久久不能平息。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。

       　这部作品以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年在中国***领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的崛起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在***领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。

       　《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说，她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景，描写了一批热血青年投身革命，为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者，经过了一场艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的侮辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州、林红等人的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。

       　“青春”对于我们每个人,都太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些风华正茂的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

       　不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路可能很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。

       　阅读《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗礼，点燃了我的青春激情。在当代，我们年青一代虽无法像林道静那样去从事轰轰烈烈的革命斗争，但我们却肩负着建设社会主义祖国的重任。古语云：“有志尚者，遂能磨砺，以就素业;无履立者，自兹堕慢，便为凡人。”青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。

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       好了，今天关于“青春之歌作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“青春之歌作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。