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大学创意活动策划点子_大学创意活动策划点子新颖

zmhk 2024-06-03 人已围观

简介大学创意活动策划点子_大学创意活动策划点子新颖       很高兴能够参与这个大学创意活动策划点子问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验,为每个问题提供准确而有用的回答,并尽量满足大家的需求。1.大学生团日活动策划的创意新点子?能够调动大家积极性的且

大学创意活动策划点子_大学创意活动策划点子新颖

       很高兴能够参与这个大学创意活动策划点子问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验,为每个问题提供准确而有用的回答,并尽量满足大家的需求。

1.大学生团日活动策划的创意新点子?能够调动大家积极性的且好实施的。

2.大学心理活动创意点子有哪些?

3.大学校园特色活动创意方案精选合集

4.大学生班会创意策划方案

5.十个有创意的线下活动策划

6.大学生活动有哪些有创意的

大学创意活动策划点子_大学创意活动策划点子新颖

大学生团日活动策划的创意新点子?能够调动大家积极性的且好实施的。

       主要有摄影比赛、青年艺术节、音乐会等。

       1、摄影比赛:号召青年摄影爱好者把生活中表现出来的美的场面收进境头,定期举办评比展览。通过这项活动,唤起青年热爱生活、追求美好生活的进取心。

       2、青年艺术节、音乐会:选择有意义的时间,邀请当地的青年艺术人才和音乐爱好者,群英聚会,各显其能,演出群众喜爱的戏剧、曲艺、歌曲节目,推动文化艺术活动的开展。有条件的地方,还可邀请全国有名的青年歌唱家和演员,参加自己的艺术节或音乐会,让他们同青年见面。

       3、郊游(春游、秋游、野游)活动:利用节假日组织团员青年到附近游历名山大川,欣赏自然风景,开展野炊野餐、对诗联句、音乐欣赏等活动,增进友谊,联络感情。

       4、青年运动会:在春秋两季召开,主要是进行各种项目的体育比赛,例如球类、棋类、田径、游泳、自行车、登山等比赛,都很受青年欢迎,可以因地制宜地开展。

       5、象征性的体育运动:以有革命意义的纪念活动命名的运动项目,号召青年参加锻炼。例如“二万五千里长跑”,就是动员一个单位或一个支部的团员青年每天跑几千米,用一定的时间累计跑完二万五千里。这类活动群众性强,时间较长,能收到锻炼效果。

大学心理活动创意点子有哪些?

       高校迎新活动创意点子:

       1."梦想时光机"活动。每名前来报到的外院新生都会领到一张明信片,他们在上面写下自己的名字、学号以及对未来的期待,然后把自己的明信片投进绿色邮箱中,这张写着他们梦想的明信片会伴随他们大学4年,在毕业时返还给大家,让大家看到自己与梦想的距离。

       2.大学迎新晚会上可以准备一个荧光舞。舞者身穿带有荧光线的衣服,舞出青春的节拍。特殊的表演形式让人眼前一亮。

       3.会计学院迎新现场上演“孔子”穿越。四名身着灰色长袍的男生手持账本热情地与新生交流。据悉,每位前来报到的新生都将从“孔子”这里接受“诚信”教育。学院认为,职业道德与专业技能同样重要,因此选择在迎新之际为新生们上好“诚信第一课”,希望学生们将来能成长为品学兼优的合格人才。

       4.英语迎新小组,向本专科学生提供不同层次的留学项目介绍、申请条件等政策咨询;设立“外教迎新点”,邀请外籍教师与新生面对面交流。新生略显羞涩地自我介绍、问答交流、与温馨的合影留念,突出了“We are ONE Family”的迎新主题,开启了他。

       5.电子信息与光学工程学院的迎新则是让每一位报道的新生在镌刻着南开四十字镜箴的镜子前整理衣冠并拍照留念,以提醒学生修身养性,以整洁的仪容仪表,平和宽仁的态度面对这崭新的大学生活。这使初入校园的新生们感悟到了学院的文化内涵。

大学校园特色活动创意方案精选合集

       1、“心灵阳光”大讲堂

       围绕心理的主题,按照心理健康全员育人的思路,面向心理健康教育各条战线各支队伍分别开展四场讲座,其中一场辅导员讲座、一场心理委员讲座、一场研究生导师讲座、一场后勤安保服务人员讲座。

       2、“让阳光洒进心底”主题演讲大赛

       紧扣主题,自拟题目,主要围绕塑造大学生积极心理品质和培养心理韧性展开,表现大学生如何从逆境中成长,接纳自我,勇于追求梦想,积极投入学习生活等。

       3、“心梦想心健康”原创微视频大赛

       围绕“梦想”“学会适应”“管理情绪”“完善自我”“人际和谐”“珍爱生命”等主题关键词,原创设计制作与其相关的微视频,并以视频加脚本的形式呈现,引导观众体验当下生活的幸福与美好、感受到未来征途的广袤无垠、意识到新时代的崇高追求。

       4、心书笺大赛

       围绕“新时代心梦想心健康”的主题,设计大学生喜闻乐见的心书笺,传播心理健康知识和理念,引导大学生关注心理健康和全面发展。

       5、“心认识,心成长”心理绘画大赛

       围绕主题,借助绘画形式,将诸如“心情从坏到好的变化”“美丽的梦想”“心头感到阵阵暖意”等内容生动形象地展现出来,以促进大学生认识自我、接纳自我、重塑自我,营造关注心理健康的氛围。

       举办心理活动的意义:

       通过举办心理活动,采取演讲、绘画、诗朗诵、微视频等活动形式,以提高大学生人际交往,人际合作方面的认知,加强大学生之间的交流与合作,从而从而认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值。

       让大学生能够建立正确的生活态度与人生观,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。为即将进入工作的准职业人创造条件!

大学生班会创意策划方案

        高校课外活动不仅是促进学生综合素质提高的有效手段,而且在学生未来发展、高校 教育 进步中也具有重要意义。 以下是我精心收集整理的大学校园活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

        大学校园活动方案1

        垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

        一、活动的主题

        垃圾分类,保护地球。

        二、活动的宗旨

        通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

        三、活动主办单位、活动承办单位

        主办:共青团大学委员会。

        策划承办:大学青年志愿者协会。

        赞助:。

        四、活动时间

        20年月日至20年月日。

        五、活动地点

        全校范围,重点在……生活区附近。

        六、活动内容

        1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

        2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

        3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:4只,2只)。

        七、活动流程

        (一)项目活动安排

        以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。

        (二)具体安排

        月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

        月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

        月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

        月12日至月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

        八、活动的可实施性

        现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

        九、经费预算

        不干胶宣传单2000.5=100(可回收100张,不可回收100张)。

        宣传单200.5=10(贴于宿舍园区)。

        传单回收桶640=240。

        照片101=10。

        总计:360元。

        十、注意事项

        1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

        2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

        3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

        4.机动组:青协宣传部:

        时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

        大学校园活动方案2

        一、整体情况

        1、晚会主题名称:20新年狂欢夜

        2、晚会目标:融合师生情谊、展现大学思进学社的风采

        3、时间:待定

        4、地点:待定

        5、主办单位:大学团委

        6、承办单位:部门

        7、工作人员:顾问:待定

        8、项目组:

        (1)第一项目组:节目组组长:待定组员:文艺部成员及各部和各学院任务:

        a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

        b、主持人的选择、形象体育及台词审核。

        c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

        d、准备好晚会所需的。一切体育道具。

        (2)第二项目组:宣传组组长:待定组员:宣传部、外联部两部部员任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像

        (3)第三项目组:外联组组长:待定组员:公关部、外联部、宣传部三部部员

        任务:

        a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

        b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

        (4)第四项目组:礼仪组

        组长:待定组员:主体育团助理、公关部

        任务:

        a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

        b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定)。

        c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等。

        d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。

        e、联系媒体报道、记者、及摄影人员。

        (5)第五项目组:舞台组

        组长:待定组员:实践部、体育部两部部员

        任务:a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

        (6)第六项目组:机动组

        组长:待定

        组员:其他成员

        任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

        二、各阶段任务及工作分配

        晚会前三个阶段:

        (1)晚会策划及准备期(待定):

        本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

        ①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个 渠道 。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。

        ②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

        ③前期宣传:由宣传组负责。海报体育及张贴、横幅。

        (2)晚会协调及进展期(待定):

        本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪**确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

        ①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,地点暂定多媒体 报告 厅。到各社团选取优秀节目,并进行排练。

        ②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

        ③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系制作公司。④物品购买及礼仪**确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

        (3)晚会倒计时期(待定):

        本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

        ①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定(待定),地点多媒体报告厅。

        ②末期宣传:宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放,广播宣传,及晚会当日抽奖券的收集。

        ③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。

        ④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

        (4)晚会后期工作:

        (1)为演员分发小礼品

        (2)费用处理

        (3)书面 总结

        (4)vcd制作及网络宣传

        大学校园活动方案3

        一、活动背景

        人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。

        二、活动目的、意义和目标

        锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同 爱好 的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。

        三、活动时间

        20年月日至月日

        四、活动地点

        镇科技艺术学院大礼堂内

        五、活动内容

        (一)比赛前期准备

        活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

        活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。

        初期:

        此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。

        中期:

        此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的 方法 在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。

        后期:

        此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

        活动报名:

        1.报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括、、级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。

        2.报名时间:20年月号-20年月号,为期3天报名时间。

        3.报名时间段:中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。

        联系工作:

        1.参赛选手的安排。

        2.主持人的挑选、联系。

        3.评委的选定、联系。

        其他工作:

        1.参赛选手的出场排序。

        2.号码牌的制作。

        3.决赛时期的评分表制作,卡的制作。

        (二)工作流程、比赛进程:

        工作流程:

        做好选手及评委的通知工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。

        赛场布置:

        悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)

        节目布置:

        安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。

        评判规则(初赛):

        赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟,5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人,5个人上台进行一次小的评比,评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。

        评判规则(决赛):

        仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,20位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,20位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出此次达人秀的冠、亚、季军。

        现场秩序:

        维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)

        比赛进程:

        时间:月日-月日

        中午点-点分;下午点-点分。

        阶段:宣传及报名。

        地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。

        工作内容:做好相应的宣传,整理报名名单。

        时间:月日下午4点30分

        阶段:初赛

        地点:学院大礼堂。

        工作内容:做好初赛的准备工作,保证初赛的有序进行,选出达人20强。

        时间:月日-月日。中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。

        阶段:宣传及决赛名单的公布。

        地点:学院内各个宣传栏处,学生宿舍楼下。

        工作内容:更好的宣传活动内容,让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片,让大家更加了解选手。

        时间:月日,下午4点30分。

        阶段:决赛

        地点:学院大礼堂

        工作内容:做好决赛准备工作,保持决赛有序进行,选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。

        大学校园活动方案4

        一,活动前言

        1,协会简介:

        (活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。)

        2,活动意义:

        作为青春的代言人,大学生总是奔放着年轻的活力,充满着对生活的热情。为了丰富我协会的 文化 生活,提高大学文化品位,展现大学精神风貌,展示社团风采,营造一个良好的校园文化气息,给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。

        二,活动主题:

        1,展现青春本色

        2,构建和谐团体

        3,彰显个性魅力

        三,活动组织:

        it协会

        四,活动对象:

        全体it协会成员

        五,活动时间:

        (待定)

        六,活动地点:

        北海职业学院校区

        七,活动形式:

        可以自由组成小组,或个人。

        八,活动内容:

        歌唱,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上即可。

        大学校园活动 策划书 大学校园活动策划书九,活动规则:

        由大众投票和评委打分。大众投票占六分,评委占四分,满分十分。

        十,活动奖励:

        1,奖品:

        纪念笔或 笔记本 。

        2,励名次:

        奖励前十名。

        十一,活动报名:

        1,报名处:(待定)

        2,报名方式:直接报名

        十二,活动流程:

        1,观众入场完毕,会场一切准备就绪。

        2,相关评委入场就坐。

        3,主持人宣布活动开始。

        4,对来宾表示感谢。

        5,节目表演。

        6,学生代表讲话。

        7,主持人宣布活动结束。

        8,播放歌曲《我相信》,嘉宾退场。

        9,观众离席。(工作人员留下收拾会场)

        十三,工作人员及项目组织:

        1,宣传组:(人员待定)

        负责做好活动策划宣传。

        2,节目组:(人员待定)

        负责节目彩排和节目表演顺序,完成主持人及评委的选拔。

        3,礼仪组:(人员待定)

        负责给评委上水,颁奖。

        4,舞台组:(人员待定)

        负责舞台所需物品。

        5,采购组:(人员待定)

        负责奖品及活动所需食品的购买。

        6,安检组:(人员待定)

        负责安全问题及突发事件。

        7,机动组:(人员待定)

        随时听从安排,辅助活动的顺利完成。

        注:(各人员必须留有****,以便工作联系需要。)

        十四,活动预算:

        1)资金支出:

        1,奖品:50元。

        2,食品:(水,瓜子,饼干,糖果,水果等)300元。

        2)资金来源:协会来出

        十五,活动注意事项:

        1,确保无任何安全隐患。

        2,各负责人做好自己工作的基础上互相帮助,维持活动气氛,使活动有序,成功的举办。

        3,活动期间工作人必须佩带工作证,主持人除外。

        4,活动结束干部留下点名并收拾会场。(特殊情况向请假)

        5,确保所有设备的运行,特别是有关电的设备。

        6,确保应急的准确到位,并具备处理突发事件的能力。

        策划人:it协会策划部成员

        大学校园活动方案5

        一、活动背景:

        雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际,经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动,旨在进一步弘扬雷锋精神,培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质,加强党性修养。

        二、活动主题:

        学雷锋,树新风;扬旗帜,传精神

        三、活动目的:

        本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神,通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化,展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态,增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

        四、活动对象:经管一系第三学生党支部部分党员代表

        五、活动时间及地点:三月十三日社区

        六、活动内容及形式:

        维护社区公共设施,清除牛皮癣,清理道路、绿化带中的垃圾,擦拭公共设施。

        七、活动安排:

        1、实践部负责人组织好当天的行程安排,来去的安全工作,协调好成员的分配。

        2、组织部负责安排好活动现场,做好有突发事件发生时的应急方案和处理 措施 。

        3、宣传部负责宣传及拍照记录工作,做好第一手资料。

        八、活动意义:

        学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展,让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌,让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会,感恩社会的意识,加强当代大学生的精神文明建设。

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十个有创意的线下活动策划

        方案是从目的、要求、方式、 方法 、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是我整合的大学生班会创意 策划方案 ,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

       

        大学生班会创意策划方案篇1

        一、活动引言:

        时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光,有的人带着迷惘的浮光,有的人已有所作为,有的人还在混混沌沌。在这五四 青年节 之际,在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在学校里出人头地,怎样在 毕业 之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学生到底怎样运用自己的时间,怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥,让我们在大学里活出大学生的大学生活。

        二、活动目的

        1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。

        2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

        3、为同学们找准方向并为之奋斗。

        三、活动宗旨:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”

        四、活动主题:“打开心扉,找准目标的灯塔”

        五、活动形式:主题班会。

        六、活动时间:20x年5月5日

        七、活动地点:__x

        八、活动过程

        1、班长宣布班会的开始并发言。

        “长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对2009级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作 经验 ,为美好的生活铺开道路。

        2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,然后由部分同学发表讲话。

        3、班长做 总结 并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在小纸上并将目标 收藏 起来以供奋斗。

        4、班主任讲话。

        九、活动意义:

        通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得 人际交往 ,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。增强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

        大学生班会创意策划方案篇2

        一、 活动背景及目的:

        一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起 编织 梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那如何奏响这篇唯美的乐章? 刚刚跨入大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母,远离了家乡,闯入一个独立性较强的集体,你必须学会自主生活;这儿不再有老师围着你转,你必须自立,必须学会自主学习;这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活,你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情,其中会有许多有趣的、令人好奇的事情,当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫,有些不适应。

        为使大一新生排解迷惑、 学习经验 ,顺利实现角色转换,从思想上对大学有一个全新的认识,并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想,树立正确的人生观、价值观,对未来生活进一步的深思,并做一个详细的计划,使同学们有计划、有意义地度过大学四年,同时也加深同学之间的关系,而举办本次班会。

        二、活动主题:认识大学,规划四年

        三、活动对象:_系1班

        四、活动时间:__年_月_日晚

        五、活动地点:_X教室

        六、班会准备:

        1、由班长组织班委开会,为班会做准备。

        2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长,并提前通知他们出席班会,简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。

        3、班长准备相关视频材料。

        4、班委于班会前两小时布置教室。

        七、班会流程

        1.出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。

        2.班会主持人发言,讲明班会的主题及目的,宣布主题班会开始,并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。

        3.由班主任介绍班级自身情况;也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可表明班级目标或发展方向等等。

        4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园 文化 活动( 辩论 赛、冬之韵文艺汇演,九月放歌,女生节,英语技能大赛等),科技创新活动(科研资助项目,数学建模,DV创作,创业设计大赛),以及各种社团( 武术 协会,天文协会,印象创新协会等)所举办的活动,让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变,明白大学是一个展示自我,锻炼能力的新天地。

        5.班主任切换到反面视频,播放一些如大学生整天以上网,睡觉打发时间,导致学业荒废,无法毕业。更有甚者,毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。

        6.对于以上两方面的视频,同学们展开讨论,交流彼此的看法和感受,班主任对讨论内容做以总结。

        7.往届的优秀学生以自己的大学生活为例,向同学们做建议性的四年规划,如大一:探索期(适应大学生活,树立规划意识);大二:定向期(确定主攻方向,培养综合素质);大三:提升期(提升职业技能,积累职业经验);大四:冲刺期(充分掌握资讯,实现毕业目标)。

        8.同学们自主发言,谈谈感想,或与优秀学长交流,向他们请教一些自己较困惑的问题。

        9.全体师生合唱《我的未来不是梦》

        10.班会主持人宣布班会结束,并对本次班会做简短的总结。

        八、活动要求:

        班委事先准备(包括:视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作),务必将班会按时举行。

        班会时间限制在两个到两个半小时之间,其中视频播放时间约占三分之一,交流环节约占三分之二。在交流环节中,要保证同学们有与嘉宾交流的问题,班委要起带头作用,积极发言,注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。

        九、活动预期效果:

        通过此次主题班会的开展,让同学们充分认识大学生活,体会大学生活的丰富多彩,并提高思想觉悟,激发大家的学习生活热情。

        同时能够比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐的适应大学生活,珍惜时光,充实自己,也增进同学们的友谊,营造文明、和谐的班级氛围。

        更重要的是通过主题班会与学长们的交流,大一新生能够积极思索自己的未来,并对自己的大学四年做出科学、合理的规划,为自己制定一个长期的目标。

        十、主题班会后期安排:

        通过主题班会与学长们的交流,相信大一新生能够积极思索自己的未来,规划四年的生活,为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后,要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。

        大学生班会创意策划方案篇3

        一、班会背景

        大学时光飞逝,转眼间我们已经进入大三。或许此时的我们仍然像以前一样迷茫,甚至更加纠结。或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向,或许我们正在理想与现实中挣扎,拼命找到属于自己的路以及路上的风景。无论现在的我们有着怎样的变化,我们始终大三了。大三,我们该学会成熟,我们该承担责任,我们该学会珍惜,我们该面对生活。在这样的过渡阶段,我们该学会思考,于是我们召开本次主题班会,希望通过班会分享找到自己的定位,思考大三以后……同时,班会是全班同学聚在一起的有效途径。

        二、班会主题

        三、班会目的

        1、通过策划组织班会,让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。

        2、通过团队游戏,让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力。

        3、游戏也富含人生哲理,通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。

        四、班会情况

        对象:地科师范3班全体成员

        时间:_年9月8日(星期三)

        晚上7:00——9:30

        地点:地理科学学院

        五、班会流程

        时间

        事项

        负责人

        备注

        17:00——18:40

        会场布置,包括黑板、讲台、音乐

        全体班委

        需要有会写pop字体的同学

        18:40——19:00

        最后的前期准备检查以及到会同学清点

        蒙林熙

        陈蓓

        19:00——19:30

        开场白、魏老师和陈老师讲话

        孙婷婷

        时间随情况而定

        19:30——19:50

        工作计划

        李丹妮

        19:50——

        玩游戏以及游戏分享等

        详见附件

        21:30

        整理会场以及小结

        全体班委

        六、班会形式及内容(详见附件)

        形式:各种各样的团队游戏

        内容:玩游戏

        游戏感言分享

        相关游戏惩罚或奖励实施

        七、前期准备

        1、筹备班会所需各种物资,包括布置会场所用的和玩游戏所需的。(蒙林熙张敏齐芳)

        2、申请教室,联系老师,做好前期的一切安排。(张强)

        3、游戏的选龋(李丹妮)

        4、购买零食和小礼品(礼品视游戏而定)。(蒙林熙张敏齐芳)

        5、照相机、电脑、相关音乐。(孙婷婷陈远)

        6、主持人写开场白,要求围绕主题。(暂定)

        八、后期工作

        1、写新闻或是班会总结(附上)或是感想,联系学生会发到网上。(陈蓓)

        2、整理资料和文字资料发到我们班的博客上。(李丹妮陈蓓)

        九、注意事项

        1、上述分工只是将工作落实到主要负责人,工作时相互协作。

        2、班会过程要维持一定的纪律。

        附件:游戏方案

        第一个:钉子上架(李丹妮)

        对象:全体成员

        规则:把10颗钉子放在木头上的这个钉子上,且稳定保持10秒

        流程:分组:分成7组,每组6人

        领道具(木头、钉子)

        组员合作完成游戏内容

        奖励:获胜的小组每人得一个 笔记本

        意义:

        1、钉子也有他们的刚柔并进,在一个团队,每个人都有自己的优缺点,不过当每个人都不断吸收,相互学习,也会有出人意料的成果,就如我们的钉子游戏

        2、在游戏过程中,要有明智的决策,而这个决策是需要大家商讨的,因而团队的交流和协调是不可或缺的。

        第二个:报纸游戏(陈蓓)

        对象:全体成员

        规则:选两人站在报纸上开始回答问题,答错问题报纸折半继续,答对问题回答下一道,男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。

        流程:各小组选派人员2名,可男女搭配

        主持人问问题,参赛选手回答,完成游戏

        奖励:问题回答完,并且两人仍能够站在报纸上,则该小组每人获得一根棒棒糖。

        前期准备:问题至少7组,每组10题

        第三个: 成语 接龙(张敏)

        这个游戏的'名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。每组派出一人,共7人,让这7人先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。

        参与奖:每人一根棒棒糖

        前期准备:白纸

        第四个:听音乐猜歌名(陈远)

        主持人依次播放曲目组(一组5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能够在播放时间内猜出,如果播放时间未到30秒歌曲被猜出,直接进入下一曲,个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品,无惩罚 措施 。(共8组曲目,40首歌)

        第五个:合作猜物品(张强)

        由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字,每个小组出两人进行比赛,一个人比划或者解释,另一个人背对着黑板猜,解释不能带出物品名所包含的字,每组人员猜5个物品。

        奖惩制度:猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个,小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个以下(包括3个)的2人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法。

        前期准备:常用物品名字(7组,每组5个)

        第六个:合力吹汽球(孙婷婷)

        目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

        人数:每组限六人

        场地:不限

        道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);_;脚(二张)

        汽球(每组一个)

        适合:全部的人

        游戏方法:

        1.分两组,但每组必须要有六人。

        2.主持人请每组每人抽签。

        3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到_的人去把汽球给坐破。

        大学生班会创意策划方案篇4

        一、活动主题:人际关系主题班会

        二、活动背景

        在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康 教育 以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。

        三、活动目的

        在此班会的目的是丰富本班学生的 心理 健康知识 ,教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。

        四、活动宗旨

        "提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级"

        五、活动时间与地点

        6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三楼206

        六、活动流程

        1.全体同学鼓掌表示班会开始

        2.主持人开始介绍班会主要内容

        3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项

        4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论"马加爵"案例,总结人际关系对身心健康的意义。

        5.介绍大学生人际交往影响因素,并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析

        6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。用实力告诉大家集中调试交往障碍的方法。

        7.介绍心理障碍资自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的调试方法,请同学们用小品剧的形式,告诉大家在真正交往中如何克服这些心理。

        8.告诉大家如何建立良好的人际关系,同样,用几组小品剧的形式,真实,深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧,并且获得良好的人际交往能力。

        9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会,人际关系是关系心理健康的关键因素,进而会影响人一生的幸福。

        10.呼应本次班会的"提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级"的宗旨,就班级近期情况进行总结,并且,观看一个班级活动flash,结束本次班会

        11.班主任总结班会情况,给予意见与建议。

        七、执行安排

        主持人及 策划书 撰写:

        宣传展板负责人:

        影像专员:

        大学生班会创意策划方案篇5

        主题:创业——其实并不难

        参与人:全班同学,班主任姜玉哉老师,政经组老师

        主持:姜新凯、周琪

        一、活动背景

        随着全国近几年经济发展的状况,毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

        为了鼓励学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。我校也正在积极整合校内部门资源,开创创业一条街,为学生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

        二、活动目的

        本次主题班会旨在培养我校在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于 创业之路 。

        三、活动要求

        1、活动要围绕“创业”这一主题。

        2、本次活动要求全体同学积极参与,每人制定一份创业企划书。

        四、活动过程

        1、开场白:由主持人向全体同学介绍活动的主题、内容。

        同学们:

        今天,我们全班同学集聚在一起,召开一次题为“创业—其实并不难”的主题班会。

        我们即将走上实习岗位,我们面对的最主要的问题就是就业,这也是我们人生的一个重要转折点。在当前就业形势不太乐观的社会前提下,怎样才能是同学们树立正确的择业观和价值观呢?

        通过这次主题班会,希望我们大家都能根据自身的实际情况,认识自我,树立自信心,为将来择业和就业奠定基础,最后预祝本次活动取得成功。

        2、班会内容:

        (一)创业学习篇

        创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

        方式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

        视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》

        《我能创未来牛根生答网友提问》

        《马云创业演讲》

        《俞敏洪创业演讲》

        《马云、牛根生、俞敏洪——我能创未来》

        (二)情景互动篇

        将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

        (1)谈谈对创业方面知识的了解

        (2)交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟

        (3)相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。(由创业一条街店铺老板——姜新凯、陆勇、杨峰、仇盛谈感言)

        (4)每人谈谈自己的创业企划书

        五、班会流程

        1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

        2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

        3、嘉宾发言

        4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟)

        5、学生互动交流——谈一谈学生创业的优势和弊端

        6、娱乐表演

        7、总结发言——由班主任和政经组老师对本次班会作简单总结和点评

        8、退场

        六、预想效果:

        丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

        大学生班会创意策划方案篇6

        活动主题:沐浴阳光、放松心情

        活动形式:

        1、 穿越障碍物

        2、 猜 谜语 (脑筋急转弯)

        3、 套物品

        4、 看你了解我多少(主要是男生参加)

        活动目的:

        1、为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

        2、 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

        3、沐浴阳光,放松心情,天天开心。

        活动时间:20__年_月_日 星期三下午15:00——16:00

        活动地点:__理工学院石锣山山顶上

        参与人员:生药__班全体同学

        主要负责:

        1、 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

        2、 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

        3、 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

        4、 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

        活动流程:

        1、确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

        2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

        3、穿越障碍物

        (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

        (2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有

        4、猜谜语(脑筋急转弯)

        三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

        5、套物品

        将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

        6、看你了解我多少

        所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

        注意事项:

        这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

        总结:

        这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。

        先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿~~~~~

        让我试试看,为我加油噢~~~~~

        亭子下休息休息呢,大家一起来猜谜语、、、、、、

        好期待啊,就要套到一个吃的了,哈哈~~~~

        要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧

        哎~~~受惩罚了,唱一首歌好啦

        看,我们一起来学 健美操 ,有意思吧~~~~

        哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧

        通过这次活动,我们又收获了很多。

        首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,

        生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。

        其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。

        最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。

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大学生活动有哪些有创意的

       十个有创意的线下活动策划如下:

       1.彩虹跑

       “彩虹跑”作为近几年开始火爆的一个活动。起初是参与者在跑步的过程中会有霓虹涂料和彩色的粉末挥洒。到如今俨然成为一种流行主题渗入到各种户外活动当中,如音乐节、汽车试驾的热身游戏、绿色健身活动等等。

       2.重返校园

       把参会的嘉宾变成学校的孩子,让他们把他们的旧校服翻出来,不仅能创造怀旧的氛围,还能帮助人们团结在一起。你可以把员工打扮成老师,用巨大的数字黑板涂鸦墙,还可以添加一些古怪有趣的座位,比如复古学校的写字桌。

       3.密室逃脱

       很多品牌的客户体验活动,周年庆典等等,都开始偏向体验营销,这需要活动公司有很大的脑洞和想法。密室逃脱这种玩法,在没有重大运动和危险的情况下,会让人肾上腺素兴奋,这对很多嘉宾来说是很有兴趣尝试并且体验的。以下便是LiveKingway在奔驰GLA的粉丝疯会上采用的密室逃脱。

       4.了不起的盖茨比

       这是一个非常流行的主题,它适合舞会、婚礼和晚宴等活动,因为奢华的场地和飘逸的礼服很容易将活动的调性拔高。如果你的预算很低,可以用金色和黑色的布景来表示,而并不一定需要精美的装饰。

       5.历史重现

       邀请嘉宾在整个活动中装扮成历史名人,把活动现场变成一本活生生的历史书。你可以在游戏中扮演历史人物,并拥有来自不同时代的巨大道具。特别的是,你可以让不同的时代相互作用,让一个领域融合到另一个领域,这总能带来有趣的规划。这种主题往往需要一些古典的演出表演、展览展示相结合。

       6.中国风主题

       中国风主题,利用传统金色红色灯色调,配合复古的场地装修,打造皇室高贵、端庄的氛围感,多用于企业庆典,闭门私人晚宴等场合。

       7.异装类主题

       脱胎于假面舞会、化妆舞会等,算是个经久不衰的点子,近年来被很多大佬青睐,纷纷本色出演,比如马云。如果你想在你的严肃活动中添加一个主题或一点乐趣,这可能是一个让他们穿奇葩的衣服但仍然参与其中的快乐媒介。而且还能衍生很多不同的玩法,比如“帽子”或者亲子装等等。

       8.太空主题

       晚上的活动可以做一个太空主题,这个主题是深色的调色板和星星般的灯光。你可以通过添加行星或卫星来为中心部分和表格布局增加空间,而空间是主要的主题。可以增加一些航空展的道具,一些星球大战IP的元素,结合VR等新科技打造更强的氛围感体验感。

       9.神秘的生物

       从龙、仙女、到妖精、狼人、你可以编造任何你想到的,都是没有限制的。不管是**、书籍还是电视剧,你都可以把这些神话中的生物和思想带到活动中去。当然不是单一的搬运,你需要结合一些不同的想法,譬如神话人物与3D投影结合,龙元素可以是龙舟、龙形花车等等。其实就相当于IP剧目小说改编展等等,但是要灵活运用。

       10.手工艺术展

       手工艺术展覆盖的面太广了,也是个十分发散的主题,可以高端:如爱马仕、Fendi等奢侈品手工艺术。可以传统:如传统匠人艺术的根雕、团扇、石雕、剪纸等等。可以环保:如废物利用的手工艺术品,结合绿色环保的主题。

       大学生有创意的活动有校园女性才艺展示活动、校园创意品牌活动、校园创意变废为宝活动、校园创意荧光夜跑活动等。

       1、校园女性才艺展示活动。

       进行有关女性知识的系列论坛,进行现场交流。包括“女性职业与自我塑造”主题,“多彩靓装,个性选择“主题,开展女性维权讲座。举行女生风采大赛,包括个人形象展示,才艺表演,机智问答三个环节。

       ⒉、校园创意品牌活动。

       开办“品牌传播策略”——由学生自由组织成立公司,学生通过对具体选题进行广告策划和品牌设计,培养传播应用型人才,并培养学生的职场意识,将理论基础与实践结合起来。

       3、校园创意变废为宝活动。

       可以组织社团成员搞一个自己动手变废为宝的活动,大学生平时喝的饮料瓶了,书本废纸了可以做一些手工艺品(最好带有实用性的),进行评比,随后获奖作品可以在院内展卖,所得资金可归个人可归社团自己协定。

       4、校园创意荧光夜跑活动。

       荧光夜跑是参与者利用荧光装备随性装扮,与其他参与者盛装出席,进行无排名之分,无速度之争的运动,沿途欣赏赛区特制的荧光装置艺术,终点享受音乐派对的快乐氛围,是一场结合荧光元素的夜跑。

       好了,关于“大学创意活动策划点子”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“大学创意活动策划点子”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。