叶圣陶《春天》原文

叶圣陶《春天》原文

       大家好，今天我来和大家聊一聊关于叶圣陶《春天》原文的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。

1.幼儿园描写春天的诗句

2.朱自清的春中第四段怎样用简洁的语言说出所描绘的三个春花的特点

3.《春》原文

4.《春》全文

幼儿园描写春天的诗句

       1. 幼儿园关于春天的诗句

        幼儿园关于春天的诗句 1. 幼儿园里描写春天早晨景色诗句

        1、《春思》唐李白

        燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，

        是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？

        2、《春望》唐杜甫

        国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

        烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

        3、《春宿左省》唐杜甫

        花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。

        不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？

        4、《春夜喜雨》唐杜甫

        好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

        夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

        5、《相思》唐王维

        红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

        2. 幼儿园春天的诗歌

        1看浪花 三个孩子光脚丫，坐在海滩看浪花。

        哗e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333339663265-哗-- 一束束浪花像问号，在问孩子想什么？ \"我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼！\" 哗--哗-- 一束束浪花像稻穗，绿浪滚滚连天涯。 \"我想到海地去探险，身着潜水服装戏黑鲨！\" 哗--哗-- 一束束浪花像马鬃，万马奔腾甩尾巴。

        \"我想到海地去采矿，爆出万千金疙瘩！\" 哗--哗-- 一束束浪花像彩绸，万里海疆普彩霞。 三个孩子看浪花，说说笑笑忘回家。

        哗--哗-- 一束束浪花像小手，抚摸孩子的小脚丫。 2 十二月歌 正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月雪中看红梅，腊月迎新贴窗花。

        3 元宵节 窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆。正月十五元宵节，家家户户庆团圆。

        4看花灯 元宵夜，看花灯，大街小巷人欢腾。纸做的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛，走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。

        各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。 5 轻一点，再轻一点 脚步，轻一点，再轻一点，上夜班的阿姨，在屋里正睡得甜。

        开门，轻一点，再轻一点，楼上的大姐姐，正把习题细细算。 说话，轻一点，再轻一点，爸爸和客人正在亲切的交谈。

        我们做什么事情，都要把别人挂在心间。 6 捉浪花 风来了，浪花闹，风停了，浪花跳，跳上妹妹的小脚丫，惹得妹妹哈哈笑。

        朵朵浪花朵朵好，捉朵回家妈妈瞧，捧起来看不见啦，回头一看又来了…… 7 小雨睡在哪里 夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树里，你的脚印通向哪里？夜里很黑，夜里很静， 小鱼小鱼，你睡在哪里？ 8 风从哪里来 风啊，你从哪里来？昨天晚上，你来敲我的小窗，一见到我，就送来一阵清凉。风啊，风啊！你真是好心肠，我真想去拜访你的家乡。

        今天早晨，你来到我得纸船上，轻轻一推，船就到了池塘中央。风啊，风啊！你真是好心肠，我好想看看你的模样。

        我知道，你来过我的小窗，你到过我的船上，可是--风啊！你一直没告诉我，到底你来自哪个地方？ 9 春天在哪里？ 春天在哪里？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。

        春天在哪里？春天在哪里2？春天在湖水得倒影里。映出红的花，映出绿的草，还有那会说话的小黄鹂。

        春天在哪里？春天在哪里？春天在我们的眼睛里。看见红的花，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。

        10 春天说了什么 春天对冰雪说了什么，冰雪那么听话，都化了。春天对小草说了什么，小草那么听话，都绿了。

        春天对花儿说了什么，花儿那么听话，都开了。 11 我们就是春天 雷公公轰隆轰隆，小雨点嘀嗒嘀嗒，他们唱着： 我们就是春天！ 小草们争先恐后，从地里冒出头来，他们叫着：我们就是春天！ 花朵们抬起头，一起张开小嘴。

        他们嚷着：我们就是春天！暖暖的阳光下，绿绿的草地上，小朋友们跑着，跳着，他们喊着：我们就是春天！ 12 柳絮 是棉花，为什么没绒丝？是雪花，为什么它不化？哈哈哈，哈哈哈，不是棉花不是雪，原来是-- 风吹柳絮遍地撒，柳树种子找新家。 13 春的消息 风，摇绿了数的枝条，水，漂白了鸭的羽毛 ，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！ 让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞过山冈，到处有春天的欢笑。

        看到地一只蝴蝶飞，他牵引着我的双脚；我高兴的捉住它，有爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放 ，我会禁不住欣喜的雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。

        跑累了，我就躺在田野上，头顶有明媚的太阳照耀。是谁瘙痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 14 杨树之歌 我们的名字叫大叶杨，成天喜欢哗啦啦的歌唱。

        刮风时场的欢快，下雨时唱得响亮。没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄的唱-- 唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。

        唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，和他悠闲都时光。

        3. 小班关于春天的词语和诗句

        夜来风雨声，花落知多少。

        —— 孟浩然《春晓》 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

        —— 刘方平《春怨》 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。—— 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

        —— 崔护《题都城南庄》 春花秋月何时了？往事知多少。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》 春暖花开、风花雪月、出水芙蓉、春华秋实、花团锦簇、柳暗花明、草长莺飞、姹紫嫣红、万紫千红、花枝招展、雨后春笋、春寒料峭、繁花似锦、春色满园、鸟语花香、春意盎然、百花齐放、春花秋月、绿肥红瘦、寸草春晖、莺歌燕舞、枯木逢春、含苞待放、春和景明、春风得意、暗香疏影、秋收冬藏、纷纷扬扬、春意阑珊、春回大地。

        4. 关于春天的幼儿诗歌

        1、《春天来了》 作者：张楚楚 布谷鸟“布谷布谷”的叫着 把春姑娘唤醒了 我们的春天到来了 河水里的冰化了 小花、小草都复苏了 大家都换上了轻便的鞋子 来到田野上 来到草地上 我最喜欢的季节就是春天 你喜欢吗？ 2、《寻访春天》 盼望着，春天的脚步近了， 我带着欢快的心情去寻访春天。

        我睁大明亮的眼睛来到小河边玩儿， 柳树抽出了嫩绿的小芽， 小蝌蚪在清凉的湖水中嬉戏， 我无比快乐。 我迈着轻快的脚步来到田野上玩儿， 庄稼从熟睡中醒来， 昆虫蹦跳着低声交谈， 我无比轻松。

        我手舞足蹈地来到花园里玩儿， 艳丽的桃花尽情绽放， 雪白的梨花欢乐歌唱，我无比畅快。 春天的脚步越来越近了， 春天带给我欢乐。

        5. 关于春天的儿童诗歌

        1、出自：柯兰 孔维坤《 蒲公英》原文：带着多少把小伞，蒲公英妈妈，您是来接我们，回家的吗？我们今年又会，搬迁到那一个春天的，新居里去呢？……2、出自：柯兰 孔维坤《 风筝》原文：飞得高高的心，可大地妈妈总是牵挂着呢，春暖暖的，太阳暖暖的，孩子们的梦挂在风筝上，也暖暖的，世界一切，都因春妈妈的爱，而一天天暖和起来了。

        3、出自：柯兰 孔维坤《 喇叭花》原文：小号手，多少个小号手呀，组成个喇叭乐队，嘟嘟嘟嘟吹，嘟嘟嘟嘟吹，太阳也就起床了，孩子们也就起床了……春的儿童乐团，正由春妈妈指挥着大地，新的，交响乐呢……4、出自：柯兰 孔维坤《 蝌蚪》原文：水下小小的兵团，开着黑色的小艇，开始一场春天的旅行，寻着妈妈走过的水路，脱去黑色的外套，渐渐的穿上，绿色的春装的小兵哪，守护着大地上庄稼，一年一年…多乖多可爱小朋友们的，小伙伴！5、出自：柯兰 孔维坤《狗尾巴草》原文：摇摇摇，摇动着绿色的笔杆，把春天的诗，要写上天去吗？摆摆摆，摆一块绿地毯，想让春妈妈好好的，甜甜睡一会儿……摇着狗的尾巴，摇着梦的尾巴，孩子们的童谣唱得多么，痛快……春天啊，你不会再走了吧？春天有妈妈永远的暖怀。

        6. 关于春天的儿童诗歌

        《春天》、《春天的孩子》、《春天在哪里》、《春泥》、《大地的孩子》、《春田花花幼稚园》、《春天的秘密》、《蒲 公 英》、《滴答滴答》、《春夏秋冬》、《春神来了》、《喜欢春天》都行啊，

        春 风

        春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。

        春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。

        春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。

        春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。

        春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。

        春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“春天到了”。

        百度一搜有很多的

        7. 关于春天的唐诗宋词 幼儿阅读

        一、送别

        王维

        山中相送罢，日暮掩柴扉。

        春草年年绿，王孙归不归？

        二、鸟鸣涧

        王维

        人闲桂花落，夜静春山空。

        月出惊山鸟，时鸣春涧中。

        三、春夜洛城闻笛

        李白

        谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

        此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

        四、滁州西涧

        唐·韦应物

        独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

        春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

        五、早梅

        唐·张谓

        一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

        不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

        六、兰溪棹歌

        唐·戴叔伦

        凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

        兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

        七、渔歌子

        唐·张志和

        西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

        青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

        八、行舟

        唐· 李益

        柳花飞入正行舟，卧引菱花信碧流。

        闻道风光满扬子，天晴共上望乡楼。

        8. 谁有适合幼儿诵读的关于春天的优美句子

        1、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

        2、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！” 3、我怀着好奇的心情去找春天。 啊，我见到了春天。

        远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。

        肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。4、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。

        “丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……5、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！6、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。

        它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

        7、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？8、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……9、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！快钻出来！春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌！我要给您跳舞！”春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒！快醒醒！春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来！我要钻出来！”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大！我要长大！”适合宝宝诵读的关于春天的古诗 《江南春绝句》唐杜牧 千里莺啼绿映江， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

        ----------- 《春思》唐李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日，是妾断肠时。

        春风不相识，何事入罗帏？----------- 《春望》唐杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

        烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

        ----------- 《春宿左省》唐杜甫 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。 星临万户动，月傍九霄多。

        不寝听金钥，因风想玉珂。 明朝有封事，数问夜如何？----------- 《春夜喜雨》唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。

        随风潜入夜，润物细无声。 夜径云俱黑，江船火独明。

        晓看红湿处，花重锦官城。 《赋得古原草送别》唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。

        野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。

        又送王孙去，凄凄满别情。----------- 《钱塘湖春行》唐白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

        几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

        最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。----------- 《相思》唐王维 红豆生南国，春来发几枝。

        愿君多采撷，此物最相思。----------- 《春晓》唐孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

        夜来风雨声，花落知多少。----------- 《春词》唐刘禹锡 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

        行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。 《咏柳》唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

        不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。----------- 《早春呈水部张十八员外》唐韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

        最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。----------- 《春思》唐皇甫冉 莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。

        家住层城临汉苑，心随明月到胡天。 机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。

        为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。----------- 《惠崇春江晚景》宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

        蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。----------- 《泊船瓜洲》宋王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

        春风又到江南岸，明月何时照我还？ 《春日》宋朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

        ----------- 《绝句》宋僧志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

        ----------- 《游园不值》宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

        ----------- 《玉楼春》宋宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

        浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

        ----------- 《早春南征寄洛中诸友》宋欧阳修 楚色穷千里，行人何苦赊。 芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。

        春入河边草，花开水上槎。 东风一樽酒，新岁独思家。

朱自清的春中第四段怎样用简洁的语言说出所描绘的三个春花的特点

       正确的诗歌名称为《春》，全文如下：

       作者：艾青（现代）

       春天了

       龙华的桃花开了

       在那些夜间开了

       在那些血斑点点的夜间

       那些夜是没有星光的

       那些夜是刮着风的

       那些夜听着寡妇的咽泣

       而这古老的土地呀

       随时都像一只饥渴的野兽

       舐吮着年轻人的血液

       顽强的人之子的血液

       于是经过了悠长的冬日

       经过了冰雪的季节

       经过了无限困乏的期待

       这些血迹，斑斑的血迹

       在神话般的夜里

       在东方的深黑的夜里

       爆开了无数的蓓蕾

       点缀得江南处处是春了

       人问：春从何处来？

       我说：来自郊外的墓窟。

扩展资料：

       《春》是现代诗人艾青于1937年4月，为纪念左联五烈士而创作的一首新诗，龙华的桃花开放在夜间，在这里夜间象征着黑暗的社会环境。 而诗中人之子是率先觉醒了的先行者，他们往往充当了悲剧的角色，他们以自己宝贵的生命作为代价，烈士们用他们的牺牲，用他们抛洒的斑斑的血迹唤醒了一个民族复苏的春天。

       《春天》这首诗起步处的平稳具有牵引力，牵引出了全诗；了结处的平稳也具有牵引力，以一种貌似怪诞的问答牵引出读者更深广的思索。这种结体方式，使这首在内容上具有明显时间性的作品具备了跨越时间的艺术魅力。

       艾青的这几句诗，像数学上累进加法一样，语言的分量一句比一句重，而情的浓度也层层加码，在一系列意象中，随着诗句的层次递进，把人的联想发挥到极致，同时也把人的感情激发升腾起来，使人在感受上产生一种应接不暇的压迫感。

       最后两句诗是画龙点睛之笔，是这首诗的整个内涵浓缩而成的，起到了振聋发聩的作用。春天的到来，是由千万烈士的英勇牺牲换来的，这一思想，更集中地点了出来。在不自由的岁月里我歌唱自由，我是被压迫的民族我歌唱解放。

       这是艾青在国民党压迫的阴暗环境下第一次用革命诗人的精神面貌公开地站到了读者面前。艾青的诗歌创作与现实相接，诗歌技艺水平高超，对当代诗坛产生深远影响。他是给现代中国人提供了无穷精神养料的诗人，是一位曾经感动了现在仍然感动着中国的诗人。?

       

       

参考资料：

百度百科-《春》

       

《春》原文

       春花的三个特点：花多，花艳，花香。

       描写花多的句子：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。描写的是花多。

       描写花艳的句子：红的像火，粉的像霞，白的像雪。

       描写花香的句子：花里带着甜味儿；描写的是话香。

       第四段原文：

       桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

       花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

扩展资料：

       创作背景：

       该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。

       朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。

       熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。

《春》全文

       《春》原文, 春的原文

        《春》朱自清

        盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

        一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

        小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

        桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹著，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

        “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混著青草味儿，还有各种花的香，都在微微润溼的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和著。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

        雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织著，人家屋顶上全笼著一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默著。

        天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

        春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长著。

        春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

        春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

《春望》原文

        《春望》参考译文

        原文

        国破山河在，

        城春草木深。

        感时花溅泪，

        恨别鸟惊心。

        烽火连三月，

        家书抵万金。

        白头搔更短，

        浑欲不胜簪。

        背景

        公元755年安禄山发动叛乱，次年元月，京城长安沦陷。不久杜甫听到肃宗在灵武即位的讯息，报国心切，只身投奔灵武，不幸中途被叛军俘虏，解送到长安。所幸他还有一点行动自由，便来到街头放眼望去。本诗就是他在长安的所见所闻所感。诗中抒发了作者忧国、忧民、伤时、思家的感情，充满爱国情怀。

        注释

        春望：在春天远望。

        破：破败、破碎。

        感时：感叹时局，即想起国家残破不全的景象。

        烽火：指古代边疆遇到敌情用来报警而升起的烟火。在这里指战争。

        抵：值。

        搔：用手指轻抓。

        浑欲：浑，简直。欲，要。

        不胜：受不住、不能。

        参考译文1

        国家已经破碎不堪，只有山河还在。长安城里又是春天了，但是经过叛军的烧杀抢掠，早已满目荒凉，到处长著又深又密的草木。虽然春花盛开，但看了不是使人愉快，而是让人流泪，觉得花好像也在流泪；虽然到处是春鸟和鸣，但心里由于和家人离别而忧伤，听了鸟鸣，不仅不高兴，还让人惊心。战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，一封家信可以抵得上一万两黄金那么宝贵。由于忧伤烦恼，头上的白发越来越稀少，简直连簪子也别不住了。

        参考译文2

        故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。感叹时局，看到花开也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。战火连绵，如今已是暮春三月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。

《春秋》 原文

        原文中干支纪年）的十八年正月暮春时节，公与齐侯（齐国君主）相见于泺。于是公与夫人就进入齐国。夏（四月）丙子（也是年份），公死于齐国。

卧春原文

        原作是陆游

        《卧春》

        暗梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，易透达春绿。

        岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。

卧春的原文

        ／《卧春》／《我蠢》

        ／暗梅幽闻花,／俺没有文化

        ／卧枝伤恨底,／我智商很低,

        ／遥闻卧似水,／要问我是谁,

        ／易透达春绿。／一头大蠢驴。

        ／岸似绿,／俺是驴,

        ／岸似透绿,／俺是头驴,

        ／岸似透黛绿。／俺是头呆驴／

       

冯唐的《春》原文

        ◎ 冯唐

        《 春》

        春水初生

        春林初盛

        春风十里，不如你

<春蚕>原文

        茅盾《农村三部曲》之《春蚕》

        春蚕

        老通宝坐在“塘路”边的一块石头上，长旱菸管斜摆在他身边。“清明”节后的太阳已经很有力量，老通宝背脊上热烘烘地，像背著一盆火。“塘路”上拉纤的快班船上的绍兴人只穿了一件蓝布单衫，敞开了大襟，弯著身子拉，额角上黄豆大的汗粒落到地下。

        看着人家那样辛苦的劳动，老通宝觉得身上更加热了；热的有点儿发痒。他还穿着那件过冬的破棉袄，他的夹袄还在当铺里，却不防才得“清明”边，天就那么热。

        “真是天也变了!”

        老通宝心里说，就吐一口浓厚的唾沫。在他面前那条“官河”内，水是绿油油的，来往的船也不多，镜子一样的水面这里那里起了几道皱纹或是小小的涡旋，那时候，倒影在水里的泥岸和岸边成排的桑树，都晃乱成灰暗的一片。可是不会很长久的。渐渐儿那些树影又在水面上显现，一弯一曲地蠕动，像是醉汉，再过一会儿，终于站定了，依然是很清晰的倒影。那拳头模样的桠枝顶都已经簇生著小手指儿那么大的嫩绿叶。这密密层层的桑树，沿着那“官河”一直望去，好像没有尽头。田里现在还只有干裂的泥块，这一带，现在是桑树的势力!在老通宝背后，也是大片的桑林，矮矮的，静穆的，在热烘烘的太阳光下，似乎那“桑拳”上的嫩绿叶过一秒钟就会大一些。

        离老通宝坐处不远，一所灰白色的楼房蹲在“塘路”边，那是茧厂。十多天前驻扎过军队，现在那边田里留着几条短短的战壕。那时都说东洋兵要打进来，镇上有钱人都逃走了；现在兵队又开走了，那座茧厂依旧空关在那里，等候春茧上市的时候再热闹一番。老通宝也听得镇上小陈老爷的儿子——陈大少爷说过，今年上海不太平，丝厂都关门，恐怕这里的茧厂也不能开；但老通宝是不肯相信的。他活了六十岁，反乱年头也经过好几个，从没见过绿油油的桑叶白养在树上等到成了“枯叶”去喂羊吃；除非是“蚕花”不熟，但那是老天爷的“权柄”，谁又能够未卜先知?

        “才得清明边，天就那么热!”

        老通宝看着那些桑拳上怒茁的小绿叶儿，心里又这么想，同时有几分惊异，有几分快活。他记得自己还是二十多岁少壮的时候，有一年也是“清明”边就得穿夹，后来就是“蚕花二十四分”，自己也就在这一年成了家。那时，他家正在“发”；他的父亲像一头老牛似的，什么都懂得，什么都做得；便是他那创家立业的祖父，虽说在长毛窝里吃过苦头，却也愈老愈硬朗。那时候，老陈老爷去世不久，小陈老爷还没抽上鸦片烟，“陈老爷家”也不是现在那么不像样的。老通宝相信自己一家和“陈老爷家”虽则一边是高门大户，而一边不过是种田人，然而两家的命运好像是一条线儿牵着。不但“长毛造反”那时候，老通宝的祖父和陈老爷同被长毛掳去，同在长毛窝里混上了六七年，不但他们俩同时从长毛营盘里逃了出来，而且偷得了长毛的许多金元宝——人家到现在还是这么说；并且老陈老爷做丝生意“发”起来的时候，老通宝家养蚕也是年年都好，十年中间挣得了二十亩的稻田和十多亩的桑地，还有三开间两进的一座平屋。这时候，老通宝家在东村庄上被人人所妒羡，也正像“陈老爷家”在镇上是数一数二的大户人家。可是以后，两家都不行了；老通宝现在已经没有自己的田地，反欠出三百多块钱的债，“陈老爷家”也早已完结。人家都说“长毛鬼”在阴间告了一状，阎罗王追还“陈老爷家”的金元宝横财，所以败的这么快。这个，老通宝也有几分相信：不是鬼使神差，好端端的小陈老爷怎么会抽上了鸦片烟?

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《春》原文加赏析

        原文：

        盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

        一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

        小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟著，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

        桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹著，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

        “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混著青草味儿，还有各种花的香都在微微润溼的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和著。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。

        雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织著，人家屋顶上全笼著一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默著。

        天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

        春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长著。

        春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

        春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

        赏析1

        当我们深入到《春》的艺术境界中时，我们会为那美丽的春光所陶醉，会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的生机所激励。春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。

        《春》所描绘的景物充盈著跃动的活力与生命的灵气。“以我观物，物皆着我之色彩”，当人在观照外物的时候，他的情感就会投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”，他说：“移情的现象可以称之为‘宇宙的人情化’，因为有移情作用，然后本来只有物理的东西可具人情，本来无生气的东西可有生气。”你看，在朱自清先生的笔下，春天的“一切都像刚睡醒的样子”，太阳的脸也红起来了；“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”；春风“像母亲的手抚摸着你”；“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和著”……作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，通过比喻、拟人等艺术手法，使景物变得鲜活生动，形象逼真。朱自清先生曾经说过：“‘逼真’等于俗语所说的‘活脱’或‘活像’，不但像是真的，而且活像是真的。”可以说，朱自清先生的散文达到了这样的艺术境界。

        《春》描写细腻，富于情致。盼春，是文章的开端。作者写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”连用两个“盼望着”，可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了，报告了春天的讯息，你听，那春天的脚步声近了。短短的十几个字，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。

        作者细致地观察了初春的山、水和太阳。“山朗润起来了”，写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿，显得格外清爽和滋润。“太阳的脸红起来了”，将太阳拟人化，既表现了春天太阳的温暖，抓住了春阳的特征，更表现了春天太阳的内在神韵。写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。在下面的文字中，作者就从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象。

        “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。

        春天里的花更美。那花儿开得多么热烈：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”；那花儿的色彩多么美丽：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；那花儿的味道多么怡人：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹著，大小的蝴蝶飞来飞去”。还有野花呢，“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”

        “古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒杨柳风。”当春天的阳光照临大地，杨柳吐出了新绿，微风轻拂，吹到人们的脸上，是那样温暖柔和，已经感觉不到一丝的寒意了。作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写，接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”，写尽了春风的气韵神情。然后，作者又以极细腻的笔触，写春风的味道：“风里带来些新翻的泥土的气息，混著青草味儿，还有各种花的香，都在微微润溼的空气里酝酿。”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛。“状难写之景，如在目前”，作者通过细腻的感受，运用生动的笔墨，将难以状写的春风写得神韵透彻。

        作者写春雨，先写春雨的特点：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织著，人家屋顶上全笼著一层薄烟”。然后写雨中的景致，描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图。

        春景如此，春天里的人们是怎样的呢?春天来了，“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。”写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦。人们充满了希望，因为“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”。

        《春》的最后，作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长著。”春天是美的，是活泼生动的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”春天是健壮有力的：“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。

        《春》的结构严谨精美，作者先总写春天，继而又分几个方面细描细绘，最后又总写，以收束全文，画龙点睛。文章以“脚步近了”始，以“领着我们上前去”终，起于拟人，结于拟人，其构思布局、修辞润色，颇具匠心。至于语言的秀雅清新、朴实隽永，则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。

        赏析2 春的赞歌 读朱自清的散文《春》 (吴周文)

        在五四新文化运动中，朱自清以他的新诗踏上了文学道路，后又努力从事散文创作，为建立崭新的白话散文作出过很大贡献，成为现代文学史上独树一帜的散文作家。郁达夫在《中国新文学大系散文二集·导引》中说过：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮著那一种诗意。文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。”

        《春》，就是这样满贮诗意的一个名篇。

        这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。这篇作品可以说是一首抒情诗，一幅风景画，是一曲春的赞歌。

        “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这个起笔，抒写了盼春的热切心情，为全文定下了活泼、轻快的抒情旋律和诗的氛围。接着，作者抓住春天的主要特征，粗略地勾勒了春天的轮廓画：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”由于抓住春天的特征来点染，给这幅轮廓画抹上了一种迷离的色彩，创造了一个动人的意境，引起读者对春的热烈向往：春天，该是怎样的美妙啊!

        然后，作者从容不迫地“推”出五幅“特写”，细致描写春天的动人景象。先写草，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，突出草的“嫩绿”，描写春天绿草如茵的情景。次写花，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”，突出花的“争相斗妍”，画出春天百花盛开的繁荣景象。第三幅画写春风，着力刻画春风的“温馨”“鸣唱”，描绘出春风送暖的胜境。第四幅画面写春雨，渲染春雨“轻柔”“溼润”，画出夜雨和郊外的美丽画面。最后，画出了一幅迎春图：

        天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

        这里笔墨不多，但写出“城里乡下，家家户户，老老小小”迎春的一片欢乐景象。人们像赶趟儿似的都出来了，舒活筋骨，抖擞精神，在春草、春花、春风、春雨几幅风景画交相辉映的绮丽春色中，“各做各的一份儿事去”，充满了无限的活力和希望。如果说前四幅画是侧重写自然界的“春”(其中也有穿插写人的活动的)，那么第五幅画是集中笔墨写人勤春早的“春”。

        最后，作者禁不住对春天引吭高歌了：

        春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长著。

        春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

        春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

        这个结尾奇崛，颇俏。作者在完美地制作了春天的画卷之后，纵情地对春天予以赞美，进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。三个形象化的比喻，渐次排比，气势迭起，戛然有力地归结全文。

        《春》在艺术表现上具有鲜明的特色。

        一是诗情与画意的结合，和谐地创造情景交融的境界。作者对春天深沉赞美的感情，不是直抒胸臆地“直说”，而是通过含情的画笔，描绘春天的各种风景画来抒写的，赋予各种景物以鲜明的感 *** 彩。如对花的描写，既绘形绘色地描绘了各种果树的花，又这样描绘盛开的野花：“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”作者赏花的欣喜之情，倾注在字里行间，一切“景语”都是“情语”。由于感情的倾注，这些小野花儿都仿佛变成了富于感情的活灵灵的小动物了，内在的诗情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象，画面的境界也因之抹上了一层浓郁的抒 *** 调。

        二是结构严密，层次井然中见跌宕变化。作品根据揭示主题和抒情的需要，一共制作了五幅画面。画面之间连线自然、紧凑，并以前四幅画面作为第五幅画面的铺垫、烘托，从而开拓意境，揭示题旨。在揭题后，最后奇峰突起。文章层次清楚，脉络分明，而又有变化。

        三是语言朴实、隽永。朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。他的散文语言具有清新朴实的特点。如写草“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；如写花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这些短句浅语都是从口语中来。从达意说，平易好懂，从修辞说，经过作者的艺术加工之后，节奏明快，不平淡，有浓厚的抒情味。作者还善于运用奇妙的比喻，增强语言的情味。如写春风拂面，说“像母亲的手抚摸着你”，如把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”等，这些比喻新颖、贴切，不落俗套，富有表现力，蕴藉深厚，句外有意，朴实清新中有隽永的意味。

        《春》，没有作者创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的色调，而是鲜明地表现出格调的新鲜和情绪的欢快，是一篇有风格演变痕迹的散文。本文大致写于1928年到1937年期间。这个时期，正是作者彷徨苦闷而埋头于古典文学研究的阶段，因此，对于春天只能作田园牧歌式的抒唱，不可能在作品中表现出鲜明的时代精神。至于在中国 *** 领导下广大人民群众心灵深处的“春天”，当时作者也就无从揭示与歌唱了。

       原文　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

       一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

       小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

       桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

       “吹面不寒杨柳风。”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

       雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

       天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

       春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

       春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

       春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

       作者简介　　朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实，改名自清；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士；其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感，朱自清以他独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征，创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》、《踪迹》、《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《精读指导举隅》、《略读指导举隅》、《国文教学》、《诗言志辨》、《新诗杂话》、《标准与尺度》、《论雅俗共赏》、《荷塘月色》、《绿》。

       赏析　　朱自清的散文《春》，意象单纯，主题明朗，语言优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像一杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，要真正品尝出它的滋味并非易事。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。

       细读朱自清的《春》，这是一个大病初愈的文化人，面对春意盎然的原野，他又重新找回了一种自信和自尊，编织着自己的理想之梦。这是一个经历了“心灵炼狱”的知识分子，在大自然温暖的怀抱中，他沉醉其间，诗情联翩，感受到了一种“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自强不息”的心灵冲动。他从时代的“十字街头”撤退下来，又在这里找到了自己的“安身立命”之所。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。

       在朱自清所有的散文中，开篇就写得如此明朗、欢快、昂奋的作品，似乎还不多见。这不是一个不谙世事的青少年的作文，这是一个饱经忧患的中年知识分子的精心之作。作者所以有这样一种心境和情绪，一定是因为他走过了一段最阴暗的日子后，找到了一种柳暗花明的感觉。他是在借明媚的春光，抒发自己的一种心境。“盼望着，盼望着”，动词的叠用，显得突兀、有力、急切，隐含了他曾经的阴暗、苦闷岁月，以及在那煎熬中对未来的苦苦求索。现在光明终于降临到了眼前，他怎么能按捺住欢欣鼓舞的心情呢？“刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”，这是初春的朦胧景象，但又何尝不是他此时此刻的内心体验呢？

       在作品中，朱自清展现的是一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天。地上是大片大片嫩绿的小草，田野上是一棵一棵盛开的桃树、杏树、梨树，在如火如荼的花团中，飞舞着成群的蜜蜂、蝴蝶；在晴朗、温馨的天空中，吹拂着软和的杨柳风，氤氲着土香、草香、花香的气息，弥漫着各种鸟儿动听的乐曲，还有牧童嘹亮的笛声……作者在这里把大自然写活了、写足了、写透了，把大自然诗化了。在这一幅诗化的春景中，作者卸掉了一切的思想情感重负，一头扑入了这春的世界中，就像一个孩子投入了母亲的怀抱一样。他想在绿草如茵的草地上打滚、踢球、赛跑、游戏，尽情地体验生命的活泼与自由。他全身心地动用自己的视觉、嗅觉、听觉、想像、幻想，享受大自然的美好与抚爱。在这里，大自然是如此美好，人的生命也变得如此美好。在美的自然中，朱自清深切地体验到了生命的自由、活力和灿烂，展现了他赤子一般的情怀和天真无邪的个性。

       但这种美丽的生命体验毕竟是暂时的、甚至是虚幻的。朱自清信奉“刹那主义”，并把它当做医治心灵创伤的良药，而他又深知自己作为一个知识分子肩上的重任，作为一个普通人还有许许多多不容推卸的义务。他要追寻一种有为、有价的人生，他要精心地、甚至是刻意地去完善自己的道德和人格。因此在《春》的后半部分，作品欢快的调子突然变得舒缓、沉静，出现了绵绵的春雨、朦胧的晚景、为生活行色匆匆的人们、辛勤劳作的农民。超然的自然景观巧妙地转换成了一幅现实图画，朱自清也从梦的世界回到了湿漉漉的土地上。“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。”“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”朱自清在这里写的是春天里奔波和劳作的人们，更是写自己的心理、决心和希望。

       文章写到这里，其实可以打住了。但朱自清却给了人们一个意想不到的结尾，使春天的意象变得更为完整、瑰丽，使朱自清的人生、人格变得更加耀人眼目。他连用三个比喻讴歌春天，把春天形容为新生的娃娃、美丽的姑娘、健壮的青年。使舒缓、沉静的格调蓦然刚健、清新起来，与作品的开头紧紧呼应；把滑向平实的现实情境又突然推进到了作品上半部分营造的那种明朗、欢快的意境中去，整个意境又连成了一片。春天的“新”、“美”、“力”，注入了朱自清的整个身心，朱自清也化入了整个春天，在春天的引领下执著前行。朱自清获得了“新生”。

       在朱自清的全部散文中，《春》是风格演变特别明显的篇目。

       词语解释　　朗润lǎng?rùn：明朗润泽。

       酝酿yùn?niàng：原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。

       卖弄mài?nòng：炫耀。

       宛转wǎn?zhuǎn：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。

       嘹亮liáo?liàng：声音圆润而响亮

       黄晕huáng?yùn：昏黄不明亮。晕，太阳或月亮周围的光圈，也指光影或色彩周围模糊的部分。

       烘托hōng?tuō：中国画的一种方法，从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色，使画的主要部分更鲜明，更突出。这里是“衬托”的意思。

       静默jìng?mò：寂静；没有声音。肃立不作声。

       舒活shū?huó：舒展，活动。

       欣欣然xīn?xīn?rán：欢欢喜喜的样子。

       繁花嫩叶fán?huā?nèn?yè：花朵繁茂叶子鲜嫩，形容美好的春色。繁花：花朵繁茂。各种各样的花。

       呼朋引伴hū?péng?yǐn?bàn：呼唤朋友，招引同伴。

       抖擞精神dǒu?sǒu?jīng?shén：振作起精神来。

       花枝招展huā?zhī?zhāo?zhǎn：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。

       赶趟儿gǎn?tàng?ér：原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。

       落地luò?dì：这里指婴儿生下来。

       一年之计在于春yì?nián?zhī?jì?zài?yú?chūn：古谚。一年的打算在春天。意思是，春是一年的开始，一年的计划要在春天及早考虑、安排。古谚中还有"一天之计在于晨"和"一生之计在于勤"的说法。

       吹面不寒杨柳风chuī?miàn?bù?hán?yáng?liǔ?fēng：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒扬柳风”是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。意思是，春风吹到脸上，不觉得寒冷。杏花雨：杏花开放时节的雨，即春雨。杨柳风，指春风。杨柳发绿的时候，春风吹拂，枝条飘动，是人格外感到风的柔和，所以说"杨柳风"。

       背景资料　　本文选自《朱自清散文全集》，（江苏教育出版社1996年版。）本文大致写于1927年~1933年。

       《春》的写作时间应该是在1932年下半年或1933上半年。1932年8月，朱自清漫游欧洲归来，不久便与陈竹隐女士结为夫妻，同年9月出任清华大学中国文学系主任；1933年4月又喜得贵子，心境愉悦，所以，《春》这篇文章体现出了他乐观向上的情绪。

       编辑本段主题归纳　　朱自清先生用孩子般的心灵，借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察，抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。

       中心思想：本文通过描绘花草争荣，生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，激励人们在大好春光里劳作,奋然向前，表达了作者热爱春天，热爱生活的情感。

       写作特色　　1.诗情与画意相结合，创造出情景交融的境界。

       2.结构严密，层次井然中见跌宕变化。

       3.语言简洁。

       文章结构　　盼春（1~2）（开篇点题，总领下文）

       绘春（3~7）

       春草图（3）：春草报春

       春花图（4）：春花争春

       春风图（5）：春风唱春

       春雨图（6）：春雨润春

       迎春图（7）：春人迎春

       赞春（8~10）

       娃娃（8）：新

       姑娘（9）：美

       青年（10）：力

       （未来：美好）

       文笔特点　　秀丽朴素，清新隽永，真挚质朴，语言水练

       主旨大意　　抓住春天的特点，准确、生动地用诗的笔调描绘着了一副春回大地、万物复苏、生机勃勃的景象。抒发了对春天的赞美之情，表达作者热爱生活、积极进取、奋发向上、憧憬未来的思想感情。

       今天关于“叶圣陶《春天》原文”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。